교육예술로 만나는 독서,논술 수업

적절한 시기에 알맞은 배움의 기회를 갖는 것은 중요합니다.
꽃이 씨앗에서 갑자기 열매를 맺지 않는 것처럼 어린이들이 성장하는 데도 단계가 있습니다. 몸과 마음이 온전히 자란 뒤에 올바른 정신이 함께 할 수 있습니다.
논술이 독서, 글쓰기, 토론이라는 형식에 머물러서는 안됩니다. 논술의 목표는 소통입니다. 모든 교육에서 고민되어야 하는 것처럼 논술 또한 어린이들의 발달단계에 따라 적절한 교육방식과 내용으로 채워져야 합니다. 논술이 틀에 박힌 수업형태로 끝나지 않고 삶과 앎이 하나되는 온전한 교육으로 자리잡아 갈 수 있어야 합니다.
논술교육이 예술처럼 펼쳐지며 어린이들의 몸과 마음과 정신을 온전하게 자랄 수 있도록 하는데 도움이 되었으면 좋겠습니다.
의지와 감각을 길러주는 조형활동, 자아를 찾아가는 포르멘, 앎과 삶이 하나되는 목공활동을 충분히 경험하며 학년별로 실제 독서, 논술수업과 어떻게 결합될 수 있는지에 대한 공부를 하게 됩니다.

◇ 여 는 날  :
◇ 여는 시간 : 이른 10시-12시 30분
◇ 모집 인원 : 20명
◇ 수 강 료  : 24만원 / 총 3단계
            단계별 접수 가능. 단계별(4강) 수강료는 9만원입니다.
◇ 강    사  : 이연희, 한재용 선생님
              (해오름 평생교육원 초등논술강사, 어린이 살림학교 교사)
◇ 대    상  : 초등논술수업을 하고 계신분과 준비하고 계신분
◇ 강좌 접수 :
  - 전화로 먼저 신청을 하고. ☏02-2679-6270~2 (담당 김경주/ 이하나)  
  - 국민은행 539102-01-130956 박형만(해오름)으로 신청금 5만원을 입금하시면 됩니다.

■강의 내용

1단계 : 의지와 감각을 열어주는 조형활동(3월 5일-3월 26일, 물날)

1강 : 감각을 열어주는 조형활동
-찰흙공 만들기
-이야기 이어가기와 만들기

2강-3강 : 이야기가 있는 조형활동
-공동작업 : 집, 노아의 방주, 동물 만들기
-형상화 작업을 통한 이야기 내면화하기

4강 : 의지와 감각을 길러주는 조형활동
-뫼비우스의 띠 만들기
-다면체 만들기
-생각과 느낌과 활동을 구체화하기

2단계 : 자아를 찾아가는 포르멘(4월 2일-4월 23일, 물날)

1강 : 마음을 열어주는 포르멘
-포르멘으로 자기 소개하기

2강 : 이야기가 있는 포르멘
-쌀과 모래를 이용한 포르멘
-이야기 속에 들어있는 상징성을 이미지화하기

3강 : 몸으로 경험하는 포르멘
-수축과 팽창
-원에서 다양한 형태로
-생각과 느낌을 몸으로 표현하기

4강 : 자아를 찾아가는 포르멘
-포르멘을 이용한 달력만들기

3단계 : 앎과 삶이 하나되는 목공활동(4월 30일-5월 21일, 물날)

1강 : 생각을 열어주는 목공활동
-놀잇감 만들기
-상황극 만들기

2강-3강 : 삶을 이해하는 목공활동
-윷 만들기
-문화 속에 남아있는 우리의 삶

4강 : 삶과 앎이 하나되는 목공활동
-윷주머니 만들기
-놀이판 만들기