세상을 보는 또 다른 눈
‘영화 논술’
영화에는 다양한 삶들이 녹아있습니다. 영화 속 다양한 사람들의 삶은 때때로 우리의 모습 그대로, 혹은 변주된 모습으로 다가오기도 합니다. 영화 속에서 드러나는 세상의 문제들과 이와 부딪히는 타인의 삶을 직시하고, 그것들을 해석하고 고민하는 나름의 눈을 가지는 것, 그것이 이 수업이 지향하는 목표입니다. 더불어 이 수업에서는 논술 주제와 관련된 다양한 영화와 기타 영상물의 감상 및 분석을 통해서 학생들과 좀 더 재미있고 활동적인 논술수업을 진행할 수 있는 방법들을 고민합니다. 영상세대의 정서와 감성에 발 맞춰 좀 더 역동적인 수업을 모색하고자 하는 선생님들이 참여하시면 좋습니다.
<이 수업에서는>
1. 주제와 관련한 다양한 영상물, 논술 제시문, 기타 자료들이 부분 활용됩니다.
2. 각 차시별로 영상감상(전체 혹은 부분감상) - 토론 - 교안작성과 관련한 토론이 진행됩니다.
3. 각 차시별로 과제가 있습니다. 능동적인 과제수행은 좀 더 나은 수업진행에 도움이 됩니다.
★ 여 는 날 : 2012년 9월 4일
★ 강의 시간 : 매주 화요일, 이른 10시 – 늦은 1시 (12차시)
★ 강 사 : 조진화 선생님
- 월간 <배워서 남주자> 고정필자
- 한국 언론진흥재단 미디어 강사
- 고양 YWCA 영화전문 강사양성과정 강사
- 교사직무연수 강의 및 학생, 학부모 강의 진행
- 군포 중앙도서관 등에서 영화 인문학 성인강좌 진행
★ 수 강 료 : 30만원 (월간 <배워서 남주자> 1년 정기구독자 및 초/중/고등논술 지도자과정 수료자 10% 할인)
★ 수강인원 : 25명
☆ 강좌접수 : 전화로 먼저 신청을 하고, ☏02)2679-6270~2
국민은행 539102-01-130956 박형만(해오름)으로 신청금 5만원을 입금하시면 됩니다.
☆ 8월 21일, 무료공개강좌가 있습니다!! 영화논술에 관심 있으신 분들의 많은 참여 바랍니다.
공개강좌에서는 본 수업의 개강에 앞서 영화 수업이 어떻게 진행되는지에 대한 실전과 활용에 대한 논의를 선보입니다. 공개강좌는 ‘영화 감상 - 영화 논술 수업에서 노리는 다양한 방향과 목표 - 수업 진행 방식의 설명 - 토론 - 질의 및 문답’ 의 순서로 진행될 예정입니다. 영화를 활용해 논술 수업을 하시고자 하시는 선생님, 및 학부모, 영화에 대한 감상과 이해의 폭을 넓히고자 하시는 분들의 많은 참여 바랍니다.
★ 일시 : 2012년 8월 21일 / 이른 10시 - 1시
☆ 영화 : 모던 타임즈
강사 : 조진화 ( 논술강사 / 영화논술 전문 강사 )
강좌 내용 : 영화 감상 / 영화 논술 수업의 활용과 실전
신청 방법 : 해오름 평생교육원으로 전화하셔서 신청해주시기 바랍니다. 02)2679-6270~3
1강. 원활한 영화논술 수업을 위한 TIP익히기
- 영상 언어, 기호 이해하기
- 영화에서의 색, 앵글, 소품, 기호 제대로 익히기
- 효과적인 영화논술 수업을 위해 알아야 할 것들 몇 가지
2강. 나는 무엇을 원하는가?
- 영화 TEXT : 빌리엘리엇
3강. 관계속의 영향력을 말하다
- 영화 TEXT : 샤인
4강. 사회 속, 역사 속의 나를 인식하다.
- 영화 TEXT : 파워오브 원
5강. 자본주의에서의 노동을 말하다
- 영화 TEXT : 센과 치히로의 행방불명
6강. 한국사회의 내면을 엿보다
- 영화 TEXT : 괴물
7강. 효율성! 먹거리와 인간의 관계를 변화시키다
- 영화 TEXT : 식품주식회사 / SBS 다큐 스페셜 - 동물 행복의 조건
8강. 어떤 교육을 할 것인가?
- 영화 TEXT : 모든 아이들은 특별하다
9강. 과학의 질주에 브레이크 걸다!
- 영화 TEXT : 프랑켄슈타인
10강. 우리 사회의 인권시계는 몇 시 몇 분?
- 영화 TEXT : 별별 이야기
11강. 집단동화는 어떻게 이루어지는가?
- 영화 TEXT : 크루서블
12강. 유비쿼터스 사회, 판옵티콘은 어떻게 우리 속에 작동하는가?
- 영화 TEXT : 트루먼 쇼
