세상을 접하는 다양한 창구 중
가장 일반화된 창구는 “미디어”라고 할 수 있습니다.

급변하는 환경 속에서도
미디어의 영향력은 줄어들지 않고 있습니다.
더구나 미디어는 그 자체로도 강력한 힘을 가지지만
그 속에 포함된 유ㆍ무형의 자료 또한 광범합니다.

새로운 강좌 “미디어 논술”은
우리 주위에서 다양하게 접할 수 있는
영화, 방송, 신문, 광고, 뉴미디어 등
다양한 미디어를 활용해 논술수업의 확장을 꾀하고자 합니다.

이를 위해 범주의 경계를 넘나드는
다양한 미디어의 활용 방법을

강사와 수강생들이 함께 논의하고 모색합니다.

더불어 이 수업에서는

활동적이면서도 재미있는 수업방법을 모색하고

고민하는 시간을 가질 예정입니다.

관심있으신 선생님들의 많은 동참을 바랍니다.

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1강. 다양한 매체를 활용한 논술 수업

- 수업진행과 관련한 이론과 실전

2강. 영화를 활용한 논술 수업 1

- 영화 읽기와 관련한 이론 익히기

3강. 영화를 활용한 논술 수업 2

- 영화 읽기 심화와 논술에 활용하는 방법

4강. 다큐멘터리를 활용한 논술 수업

- 다큐멘터리를 활용해 논술수업 깊이 더하기

5강. 신문을 활용한 논술 수업 1

- 신문 제대로 읽는 법과 신문 활용방법

/ 신문으로 글쓰기 다지는 법

6강. 신문을 활용한 논술 수업 2

- 신문 읽기를 통한 사고의 확장 꾀하기

/ 신문 제작을 통한 구성능력 확장하기

7강. 광고를 활용한 논술 수업

- 광고 읽기를 활용한 사고의 확장 꾀하기

/ 광고 제작을 통한 창의적 발상 더하기

8강. 뉴미디어를 활용한 논술 수업

- 다양한 뉴미디어를 활용해 논술 수업 확장하기

/  좀 더 확장된 논술 수업을 하기 위한 토론