여는 날 : 2018년 08월 30일 (나무날) 이른 10시-13시 

수업주제 : 발달단계에 따른 말과 글, 그림 이해하기-발달 단계에 따른 말과 글의 특징 알기

길잡이샘 : 이선희 선생님

------------------------------------------------------<수업소감문>------------------------------------------------

원론적으로 인간이 사람되는 과정을 듣고 나누면서 내 세상을 고집하는 것의 위험함과 또 나와다른 자식들의, 세대들을 바라보는 마음과 눈이 편안해지고 따뜻해지는 시간이 되었습니다.-김정*

 

아이들의 단계별과정, 기억을 더듬어 내 실수는 많았는지 적었는지, 내 아이의 발달에 나는 어떤 영향을 주었는지 후회도 되고, 반성도 되는 계기가 되었습니다.-강정*

 

아이들의 발달단계에 대한 설명을 듣고, 아이들이 가져야할 성장 과제를 지원할 준비를 해야겠다고 다짐하는 시간입니다.-이진*

 

아이들이 발달단계를 좀 더 자세히 살펴보아서 좋은 과정이었다. 그리고 그 중요한 3세까지의 시간이 아쉬웠다.-윤여*

 

아기의 발달과정을 시기별로 나누면서 많은것을 알게 되었습니다. 이야기 들려주는 것에 대한 중요성에 대해 생각해보게 되었습니다.-이은*

 

아이 발달에 따른 변화에 대한 수업을 잘 들었어요. 모르는 부분이 많았는데 많이 알게되었습니다.

-유선*

 

유아기시기에 아이들이 실패하는 경험을 할 수 있게 놔줘야 한다는 것이 와닿았고 각 시기별 설명이 아이를 잘 이해할 수 있는 계기가 된것 같습니다.-유수*

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