여는 날 : 2020년 12월 4일 쇠날 이른 10시

함께 나눈 책 ‘기본소득 쫌 아는 10대(오준호/풀빛)’

1. 함께 읽는 글 : ‘아직과 이미 사이’ 박노해

– 마음에 닿는 구절에 대한 이야기를 나눔.

2. 사회 문제 이해하기

- 김용균법, 택배노동자 과로사, 보편적 복지와 선별적 복지의 개념을 이해함.

3. ‘기본소득 쫌 아는 10대’ 내용 이해하기

- 1장씩 나누어 요약, 발표 후 관련된 생각을 나눔.

4. 질문 만들기

- 주제에 맞는 좋은 질문 만들기.

- 기본소득에 대한 찬반 입장을 정해 토론하고 글쓰기.

5. 글의 개요 짜기

- 내가 쓴 글의 개요 나눠 보기.

6. 이오덕의 ‘글쓰기 어떻게 가르칠까’

3장. 아이들 글을 어떻게 볼까

- 아이들의 글이 자유로운 정신과 사람다운 마음을 길러 가는 참된 교육의 자리에서 나온 것인가, 거짓스런 이야기를 조작해 내는 기술을 가르치는 장사꾼이나, 어른의 흉내를 내게 한 글인가를 가려내고 비판해야 함.

- 아이들은 개념을 그리지 않고 어디까지나 체험을 그린다. 그러나 실제로는 개념을 그리는 아이가 많은데, 그것은 어른들에게서 흉내를 내도록 강요받고 훈련이 되어서 그렇다.

7. 수업지도안, 설명문 쓰기, 짧은 글쓰기 등 과제 첨삭

- ‘새인지 몰랐던 새’ 동영상 소개

8. 독서감상문이란? (수업 후 독서감상문 작성해 선생님께 보내기)

9. 과제 안내

10. 수업 후

- 소감 나누기, 짧은 글쓰기 올리기.