신 선생님은 "계획이 다 있구나"라는 생각이 계속 들었습니다. 수업 운영을 위한 체계적인 가이드가 든든한 교육이었습니다. 교사로서의 진로, 수업 자료, 공부법 등의 실제적인 조언도 좋았습니다.

이제 이 수업 듣고 뭔가 해볼 수 있는 구체적인 상을 그려나갈 수 있을 것 같습니다 - 지은*

 

다독보다 슬로우 리딩, 독해력이 중요하다는 것을 깨달았습니다.  책을 읽고 삶을 성찰하는 것으로 연결시키는 훈련도 해야할 것 같습니다. 감사합니다. -최영*

 

5,6학년의 특성과 성향을 알고 그것에  맞는 책읽기를 하고 도움을 줄 수 있다는 것이 좋았습니다. 더불어 수업종료 후 구체적인 진로도 알 수 있어 의욕이 좀더 생겼어요 ^>^ - 심선*

 

내공이 부족한데 해오름 수업을 듣는다고 할 수 있을까 고민을 했었습니다. 오늘 수업을 들으면서 많은 도움이 되었습니다. 그리고 앞으로 실제 수업에 대한 조언 많이 부탁드립니다. -천지*

 

 

5,6학년 아이들과 어떻게 수업이 진행 되는지 머리속에 잘 그려지는 수업이었습니다. 남은 수업도 기대됩니다. -정연*

 

책 한권을 정성스럽게 읽고 함께 질문하고 느낌을 나누며 성찰하는 의미있는 시간을 보낸것 같습니다. 포르멘도 그 의미와 함께 단계를 천천히 안내해주셔셔 감사합니다. 콩주머니 놀이도 선생님 칭찬을 들으니 기분이 좋아 더 줄거웠네요^^ -안정*

 

 

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