초등 논술 강의 나눔터
1강:글쓰기 어떻게 가르칠까?
1.글이란 무엇인가? 자기를 나타내는 수단일 뿐이다.
자기를 나타내는 수단방법;나를 알려준다.즉 글쓰는것이
목적이 될수없다.
*서로소통한다. 그것은 글.말.몸짓.그림으로 표현할
있다.
*토로한다.
2.글을 쓰는 일은 어떤 일일까?
*사물을 바로 보아야 한다.보지 않으면 무엇이 생각나지
않을 것이고,마음에 파문이 일지 않으면 글을 쓸 수가
없다. 보고,생각하고,생각한 것을 표현하는것이 글쓰
기의 기초이다.
*글은 자기가 한일을 써야하며,사실을 쓰게하고 그위에
자기의 생각을 얹어 보는 것이다.
*글을 볼때는 글을 보지 말고 아이들의 마음과 태도를
보아야한다.
*아이들에게 소리내어 읽어보기 시켜야 한다.
;읽어보기는 다른사람의 듣는 태도도 중요하다.
들으면서 사고하기때문에 집중할 수 있다.
글보다 듣기가 중요하다. 왜냐면 즉시 의사소통이
되기 때문이다.
3.글은 어떻게 써야 하나?
*하고싶은 말을 마음껏 쓰도록
;지도할때는 칭찬 먼저 해주고 나중에 첨삭을 한다.
*정직한 글,실제로 행동한 글을 쓰도록
;재능은 있지만 정직이 없으면 안된다.
*쉬운 말로,정확한 표현으로 알맹이가 있는 글을 쓰도록
*바른생각,따듯한 마음이 배어있는 글을 쓰도록
4.아이들 글을 어떻게 봐야 하나?
*본대로, 들은대로,한 대로 정직하게 쓴글인가?
*느낌과 생각이 제 것으로 되어있나?
*사물을 정확하게 붙잡고 쓴글인가?
*저도 몰래 남의 글을 흉내내어 쓴글은 아닌가?
*감동이 있는가? 재미.힘.감정의 변화를 일으켜야 한다.
*가치가 있는가? 자신의 삶이 솔직해야 한다.
건강하고 정성 껏 써야한다.
*표현은 간결했나? 표현에 너무치중 하지 말것
1.글이란 무엇인가? 자기를 나타내는 수단일 뿐이다.
자기를 나타내는 수단방법;나를 알려준다.즉 글쓰는것이
목적이 될수없다.
*서로소통한다. 그것은 글.말.몸짓.그림으로 표현할
있다.
*토로한다.
2.글을 쓰는 일은 어떤 일일까?
*사물을 바로 보아야 한다.보지 않으면 무엇이 생각나지
않을 것이고,마음에 파문이 일지 않으면 글을 쓸 수가
없다. 보고,생각하고,생각한 것을 표현하는것이 글쓰
기의 기초이다.
*글은 자기가 한일을 써야하며,사실을 쓰게하고 그위에
자기의 생각을 얹어 보는 것이다.
*글을 볼때는 글을 보지 말고 아이들의 마음과 태도를
보아야한다.
*아이들에게 소리내어 읽어보기 시켜야 한다.
;읽어보기는 다른사람의 듣는 태도도 중요하다.
들으면서 사고하기때문에 집중할 수 있다.
글보다 듣기가 중요하다. 왜냐면 즉시 의사소통이
되기 때문이다.
3.글은 어떻게 써야 하나?
*하고싶은 말을 마음껏 쓰도록
;지도할때는 칭찬 먼저 해주고 나중에 첨삭을 한다.
*정직한 글,실제로 행동한 글을 쓰도록
;재능은 있지만 정직이 없으면 안된다.
*쉬운 말로,정확한 표현으로 알맹이가 있는 글을 쓰도록
*바른생각,따듯한 마음이 배어있는 글을 쓰도록
4.아이들 글을 어떻게 봐야 하나?
*본대로, 들은대로,한 대로 정직하게 쓴글인가?
*느낌과 생각이 제 것으로 되어있나?
*사물을 정확하게 붙잡고 쓴글인가?
*저도 몰래 남의 글을 흉내내어 쓴글은 아닌가?
*감동이 있는가? 재미.힘.감정의 변화를 일으켜야 한다.
*가치가 있는가? 자신의 삶이 솔직해야 한다.
건강하고 정성 껏 써야한다.
*표현은 간결했나? 표현에 너무치중 하지 말것