5강 수업은 "열두 감각 느끼기"입니다.

과제로 그려온 문양을 나무에 옮겨 그렸습니다.

그리기 전에 사포로 나무를 곱게 갈았지요.

연필로 스케치를 한 후, 네임펜으로 예쁘게 색을 입힙니다.

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향나무를 갈 때 힘이 들긴 했는데 특유의 향이 좋아서 계속 갈았던 것 같아요.

그림을 그리는 것이 너무 힘이 듭니다. (미술을 못 해서)

노래를 부를 땐 너무 좋은데 간단한 악기를 연주해서 부르면 좋겠어요.

(실로폰, 리코더 등 완전 간단 악기)

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나무에 그림을 그리는데 나름 잘 그렸다고 생각했었는데

다른 선생님 것을 보고 크게 좌절했다.

내가 하는 것에 자부심을 가지고 해야겠다.

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공책에 꽃문양을 그릴 대보다 나무 위에 밑그림을 그리고 색칠을 하는 과정에서

몰입이 되어 편안했습니다.

나무의 고운 결이 내 손을 이끈 듯 고맙습니다.

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나무를 갈고, 그 나무에 꽃그림을 그리면서

오랜만에 참 평화의 상태에 있었던 것 같습니다.

이 마음을 아이들과 함께 나누면,

그 아이들도 잠시 참 평화를 느끼게 되지 않을까 생각이 드네요.

매번 숙제를 할 때마다 내 몸의 건강함, 내 생각의 건강함이

가르침에 기본이라는 생각을 합니다.

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왠지 오늘의 활동은 아쉬움들이 많은 활동이었습니다.

뭔가 강의가 불만족스럽기보다는 생각했던 것과 내 손으로 만드는 것의 차이 때문이었는데요.

내 기질, 주변 사람들의 기질 읽고 변해보는 한주로 만들어야겠습니다!

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꽃문양을 매주 그려야 한다니 부담도 되지만

자꾸 그리다보면 깨닫는 바가 있겠지?

다음주 꼭 잊지말고 숙제와 준비물을 챙겨야겠다.

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기질을 배우는 건 재밌다.

바로 바로 아이들과 연결되기 때문이다.

아이들의 기질을 더 이해하고 도와주고 싶다.

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정성을 들여 편안한 마음으로 일을 하는 것이 참 기분 좋다.

결과도 맘에 들어 더 기분 좋다.

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마음처럼 쉽지 않은 것 같다.

혼자 그리는 것보다 함께 그리니 더 조급해지는 걸 느꼈다.

조급함을 내 안에서 밀어내야게싿는 생각이들었음.

수고하셨습니다.

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과제 중 문양 그리기가 재미있었다.

매주 과제라니 골라놨던 것 한번씩 다 해볼 수 있을 듯

나무판에 옮겨 그리는 것도 좋았다.

신경 쓴 만큼 보람이 느껴진다.

다음주 강의 내용인 기질론도 기대된다.

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연꽃문양을 향나무에 옮겨 그리기를 할 때

처음 시작을 너무 작게 시작하여,

거의 다 완성하고서는 다시 지우고 처음부터 시작하였는데

시간에 쫓겨 가장 마지막으로 완성하게 되었다.

정성을 다하지 못한 기분이 들어 속이 상했다.

'지금 있는 자리에 정말 내가 집중해서 있는 건지...'

선생님 말씀에 고민을 하게 되었다.

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전통 무늬 그려보기를 해보았다.

그냥 용지에 그리는 것 보다는 나무에 그리는 그림이

훨씬 힘들었지만 색 쓰는 것도 자유롭지 않았지만

몇 배는 운치 있어보이고,

그림을 보며 사람의 성격을 알 수 있다는 말슴에 뜨끔하기도 했다.

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향나무에 꽃모양을 그렸다.

그림만 보고도 그 사람의 기질을 알 수 있다고 한다.

나와 함께 하는 아이들과도

꽃모양 그리기를 해봐야겠다.

좋아할 아이도 있을 테고 거부하는 아이도 있겠지.

그래도 한번쯤은 해보고 싶은 활동이다.

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오늘 향나무에 문양 그릴 때 육체이탈을 하였다.

학창시절에 막막했던 미술시간이 다시 떠올랐다.

심리파악이나 대응법 등....

그런 수업이었는 줄 알았는데 점점 자신감이 없어진다.