이번 시간은 한재용 선생님의 마지막 강의였습니다.

습식수채화 그림을 3장 그리고 빛등을 만들었지요.

첫 번째 그림은 두 명이 하나의 그림을 그리는 겁니다.

두 번째 그림은 노랑과 파랑의 만나, 다양한 초록빛이 나오는 경험을 했지요.

마지막 그림은 형태가 있는 그림을 그렸습니다. 노을 지는 풍경에 피어난 민들레를 그렸죠.

과제로 그려온 습식수채화를 접어 빛등을 만들었습니다.

초를 넣고 불을 키려면 기름칠도 해야 하지요.

아름다운 빛깔이 불빛이 되어 환히 빛납니다.

다음 주부터는 이연희 선생님의 수업입니다.

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- 두 명이 함께 그린 그림 -

- 노랑과 파랑의 만남 -

- 민들레 -

- 빛등 만들기 -

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수업 시작 전 아침 햇살을 타고 오는 재용샘의 노래 소리를 듣는 것이 참 좋았습니다.

계절놀이, 포르멘, 습식수채화, 전래놀이

짧은 시간동안 참 많은 활동을 했네요.

무엇보다 그 활동을 아이들과 만나게 하면서 내면에 흐르는 정신과

혼, 감각을 깨울 수 있도록 접근할 수 있는 말씀을 주셔서 고맙습니다.

수고하셨습니다.

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습식수채화-빛그림에 대해 흥미를 갖게 되는 시간이었습니다.

개인적으로 여름 들살이 탓에 한번 빠진 시간이 참 아쉽게 느껴집니다.

강의 내용은 정말로 좋았는데 그에 비해 시간이 짧은 듯 느껴집니다.

좀 더 여유있게 강의 시간을 안배해서 충분한 이해와 설명이 있었으면 좋겠습니다.

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콩주머니놀이와 실뜨기 수업이 재미있었습니다.

간단한 재료로 아이들과 재미있게 놀 수 있었습니다.

어릴 때부터 하던 놀이를 아이들에게 전해주고 싶었거든요.

전 개인적으로 고무줄 놀이를 정말 해보고 싶어요.

노래나 놀이 방법을 다 잊었지만 정말 좋은 놀이였다고 생각되거든요.

리코더 수업과 빛그림 수업도 정말 행복했어요.

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아이들과 직접적으로 할 수 있는, 또 해보는 프로그램들을 공부한 것에 대해 만족합니다.

딱딱한 강의가 아닌 내가 직접 참여할 수 있는 강의여서

더더욱 재밌고 즐거웠던 것 같아요.

강의 시간이 길었지만 길지 않게 느껴졌어요.

대신 아침의 교육이라 졸립고, 뒤에 일찍(시간 때문에)

가야 되는 것이 조금 걸렸답니다.

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다른 것들도 많은 도움이었지만 바로 바로 아이들과

직접 놀아볼 수 있는 것들이라 참 더 즐거웠습니다.

잊지말자고 생각했던 것들이 놓치고 있던 것들을

생각해 보기도 할 수 있는 시간이라 더 의미있는 것 같습니다.

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한 주 한 주 무엇을 할까 기대하며 왔던 수업이였어요.

아이들과 공부방에서 조금씩 수업을 하고 있는데 너무 좋아해요.

콩주머니를 배우지 못한 게 아쉬워요.

맑은샘으로 배우러 갈게요. 감사합니다.

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인지와 인성(도덕)을 넘어 영과 혼으로 아이들과 만나는 과정이 새롭고 기쁘게 다가오네요.

포르멘과 습식 수채화에 관심이 많이 갑니다.

더 깊게 공부하고 싶기도 하네요.

강사 선생님과 해오름 선생님 모두 수고 많으셨습니다!

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전체 일정이 쉽진 않았지만 행복한 시간들이었습니다.

함께 할 수 있는 놀이를 더 배울 수 있었으면 좋았겠다는 아쉬움이 남네요.

마음의 평온을 누릴 수 있게 해주셔서 감사합니다.

다음에 연수기회가 또 있었음 좋겠어요.

수고하셨습니다.

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빛그림이나 기타 노작을 통해 '안될 것 같았던~' 에서 벗어나는

좋은 계기가 되었습니다.

지금 이 순간을 즐겨도 놀이와 노작을 즐기기만 했는데다

아름다운 결과물이 나오는 것을 보고 감동했습니다.

내 자신을 더 믿고 자신있게(안심이 됩니다) 행동할 수 있을 것 같습니다.