2월7일 화요일, 첫 번째 강의 어떠셨는지요?

수강생 여러분들께서 작성해주신 소감문 올려드립니다.^^

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(스스로에 대한) 큰 기대 없이 들었던 수업이었지만

흥미가 많이 생기네요.

앞으로 더 열심히 공부할게요.

(김정태)

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논제 분석과 논증 과정과 첨삭에 대한

반복적 훈련으로 저의 부족한 부분을 채울 수 있을 것 같습니다.

수업 흐름은 조금 빠르지만 그대로 진행해주셨으면 합니다.

예습과 복습으로 열심히 따라가겠습니다.

(이혜영)

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수업이 체계적이어서 좋았습니다.

수업 시작시 그 날에 공부할 총체적인 것을 간략하게 설명해주시면 더 좋겠습니다.

해오름에서 공부한지가 꽤 오래되었습니다.

고등필독서 목록을 다시 한번 주시면 감사하겠습니다.

(최수정)

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작년과 다르게 자료에서 논제 분석을 좀 더 세밀하게 해 주셔서 감사합니다.

(김낙필)

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논술문을 체계적으로 분석할 수 있는 계기가 된 듯 합니다.

기대되는 수업입니다.^^

(김목주)

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첨삭을 하는 기술적, 방법론적인 실전 수업이 중심이 되었으면 합니다.

(노은창)

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첨삭의 의의, 첨삭의 필요성에 대해 구체적으로 언급해주시지 않아서......

알고 싶네요.

(서진희)

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제시문 분석에 많은 도움을 받고 갑니다.

쉽고, 편안하고, 풍부한 수업 감사합니다.

그리고 방향이 조금씩 잡히는 것 같아 만족스러운 강의였다고 생각됩니다.

(박진)

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준비를 철저히 하셔서 금방 수업에 집중할 수 있어서 좋았습니다.

다음 차시에 대한 안내가 마음에 듭니다.

(김은미)

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너무 어려웠다.

(김기숙)

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쓰기에 있어서 전제와 주장에 대한 이유(근거)를 서술하는 게 분명히

인지가 안 됩니다. 전제 문장이 꼭 필요한가요?

아이들 글을 첨삭할 때 '나는......', '......것이다'란 표현을 쓰는 건

문제가 안 되나요?

개념이 정리돼 가는 것 같아 맑아지는 것 같습니다.

(양경화)