2012년 슈타이너 교육학 집중강좌 1
슈타이너의 일반인간학과 흙조형작업 기초과정 강좌
강좌를 열면서
해오름평생교육원에서 2012부터 슈타이너 교육학 집중강좌를 엽니다. 이번 봄에는 인지학적 예술치료사이신 이해덕 선생님을 모시고 슈타이너의 일반인간학과 흙조형작업을 중심으로 인지학에 대한 기본적인 과정을 공부합니다. 오랜 기간동안 스위스 도르나흐 괴테아눔에서 공부하고 오신 이해덕 선생님의 깊은 교육철학과 재미있고 신나는 흙조형작업을 통해 초등방과후 교사 및 초등논술교사들, 참교육을 실천하시려는 선생님과 학부모님께 의미있는 공부가 되리라 기대합니다. 기초과정을 이수한 후 심화과정을 진행할 계획입니다.
교육목표:
슈타이너의 인지학을 바탕으로 교육학 기초가 되는 인간에 대한 보편적인 앎을 연구하고 고찰하므로 참된 교육과 올바른 인간 삶의 방향을 찾아보고 실천 하는 의지를 키운다. 인지학 본부가 있는 스위스 도르나흐에서 활동한 조소의 대가인 라트노프스키는 슈타이너의 인지학을 7개의 행성 (토성, 해, 달, 지구, 수성, 목성, 금성)의 특성과 흐름에 대한 명상을 흙을 통해 조형예술 및 치료로 발전시켰다. 이 행성 중 “토성과 해”의 특성과 흐름의 기초과정을 흙 작업을 통하여 느껴본다.
참여대상 :
슈타이너 교육학에 관심 있는 모든 분, 초등학교 방과 후 교사 및 지역공부방 교사, 교대 및 사대, 유아교육과 대학생, 흙조형 작업을 통해 내면의 힘을 키우고 조형예술치료에 대해 공부하시고 싶은 분.
지도 강사 : 이해덕 선생님
* 스위스 바그너미술대학 졸업 (5년 과정-2002~2007-미술치료자격증 수여)
* 스위스 라트노프스키 조형예술치료대학을 수료 (2007.10~2009.10)
(라트노프스키조형예술학교는 괴테아눔 세계인지학협회에 소속된 예술교육기관)
* 예술치료사 자격증 수여(괴테아눔 인지학대학 의학과-2009.9.30)
* 현재 양평 슈타이너학교(상금복지회 한국발도르프특수교육지원센터 근무)
* 이해덕선생님은 2002년부터 2009년까지 8년 동안 스위스 도르나흐에서 수학하시면서 인지학과 조형예술치료분야를 깊이 있게 공부하고 오신 분으로 해오름교사와 인지학 공부에 관심 있는 분들에게 깊은 공부가 될 것입니다. 선생님과 학부모님의 많은 참여 바랍니다.
수강 기간 : 2012년 3월 2일부터 5월25일까지 12회 수업
강의 시간 : (매 주 쇠날) 이른 10시부터 1시까지 (180분)
배 움 터 : 해오름평생교육원 몸살림 교실 (www.heorum.com 약도 참고하셔요)
개인준비물 : 헌수건, 앞치마, 편한 복장
수 강 료 : 재료비 포함 1강 5만원씩. 12강 60만원 (일시불 납부시 50만원)
정 원 : 20명 (선착순 입금 순)
강의 신청 : 해오름평생교육원 (02) 2679-6270/2
계좌번호 : 국민은행 539102-01-130956 (해오름 박형만)
수업 조교 : 강의를 도와주실 조교 한 분을 모십니다 (수강료 50% 할인)
§ 이 과정을 수료하신 분들께는 해오름평생교육원에서 수료증을 발급해 드립니다.
슈타이너 교육학 강좌1 흐름 (매 주 쇠날 이른10시-1시)
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회 차 |
일자 |
과 목 |
내 용 |
준비물 |
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1강 |
3/2 |
일반인간학 10:00-11:50 |
제1강 탄생의 의미와 영혼과 육체의 조화에 따른 호흡의 중요성 |
(교육기초로서의) 일반인간학/ 루돌프슈타이너지음/김성숙 옮김/물병자리 미리 읽기 2. 헌 수건 1장 3. 앞치마 4. 편한 옷
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제2강 인간의 영혼의 대한 고찰-공감과 반감 | ||||
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흙 작업 12:00-12:50 |
흙 반죽을 통해 리듬의 형성과 호흡의 균형 | |||
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2강 |
3/9 |
일반인간학 10:00-10:50 |
제3강 인간이란 무엇인가? (반감과 공감의 신체적 표현) | |
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조소의 관점 11:00-11:50 |
인지학 관점에서본 조소활동의 의미 | |||
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흙 작업 12:00-13:00 |
저학년을 위한 흙 작업 (산, 굴 파기) | |||
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3강 |
3/16 |
일반인간학 |
제4강 의지의 9단계, 감성교육과 의지교육 | |
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흙 작업 |
흙 쌓기(1) (‘나’를 인식하기) | |||
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4강 |
3/23 |
일반인간학 |
제5강 세 가지의 영혼의 활동의 조화 (사고, 감정, 의지의 상호작용) | |
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흙 작업 |
구를 만들고 감정을 표출하여 의지세우기 | |||
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5강 |
4/6 |
일반인간학 |
제6강 깨어남, 꿈, 잠에 대하여 | |
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흙 작업 |
4대 원소 (흙, 물, 공기, 불) | |||
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6강 |
4/13 |
일반인간학 |
제7강 감성적 의지에서 감성적 사고로 | |
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흙 작업 |
흙 반죽과 내공체조, 흙 작업을 통해 명상하기 | |||
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7강 |
4/20 |
일반인간학 |
제8강 기억과 망각, 12감각의 작용 | |
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흙 작업 |
진흙 판에서 (1) (생명의 리듬) | |||
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8강 |
4/27 |
일반인간학 10:00-10:50 |
제9강 교육에서의 언어의 역할 (논리적 사고의 세 단계-결론, 판단, 개념) | |
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일반인간학 11:00-11:50 |
제10강 형태로 본 머리, 가슴, 사지 | |||
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흙 작업 12:00-13:00 |
해기둥의 특성으로 만들기 | |||
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9강 |
5/4 |
일반인간학 |
제11강 정신적 세계와의 관계에서 본 인간의신체성 | |
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흙 작업 |
진흙 판에서(2) (고요-역동) | |||
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10강 |
5/11 |
일반인간학 |
제12강 신체와 자연과의 연관성 | |
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흙 작업 |
플라톤의 구면체 | |||
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11강 |
5/18 |
일반인간학 |
제13강 신체와 정신적-영적인 힘의 연관성 | |
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흙 작업 |
흙 쌓기 (2) 가벼움과 무거움 | |||
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12강 |
5/25 |
일반인간학 |
제14강 신체적 삼지성과 교사의 좌우명 | |
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흙 조형 |
너와 나를 알고 공동체 인식하기 |
* 시간이 명시되지 않은 일반인간학과 흙 작업 시간
일반인간학: 10:00-10:50 휴식: 20분 흙 작업과 정리: 11:20-13:00
해오름평생교육원 www.heorum.com 대표전화 (02) 2679-6270