강    의 : 도봉도서관 하브루타 독서토론 1강

주    제 : 하브루타 독서토론 개념정의 하기와 질문하기

여는 날 :  2018년 4월 6일 쇠날 이른 10시-1시

길잡이샘 : 박형만 (해오름평생교육원장)


****************************수업 소감문 ********************************



거짓말↔빈말의 공통점 부분이 쉽지 않았는데요."이해관계에서 발현됐다"는 공통점이 많이 와 닿았습니다.

명강 감사드립니다.(청강생모둠)-한지*


말이나 단어의 개념에 대해 너무 모르고 사용하고 있었다는 성찰과 책을 읽고 통찰의 어려움이 있었는데 그 원인으로 제가 사회구조와 연결해 생각하는 것이 부족했음을 깨달은 시간이었습니다.

(청강생모둠)-한현*


책읽기와 이해를 통해서 많은 활동으로 확대할 수 있겠구나 하는 생각을 했습니다.-남현*


호주 원주민의 시 중에"경험을 마무리 짓지 않고 그냥 떠난다면 되풀이 될 것 입니다." 라는 문구가 마음에 확 와닿았습니다. 평소에 심리학 책을 좋아했는데 경험을 마무리 하려고 읽었다는 사실을 깨달았네요.(커피나무모둠)-이윤*


질문이 많아 긴장되었어요~으으으ㅜ.ㅜ(커피나무모둠)-안현*


토론을 할 수록 단어에 대한 개념 이해를 찾게 되는것 같습니다. 무대 울렁증 때문에 발표는 안했으면

좋겠습니다.(거북이모둠)-강은*


새로운 경험을 또 쌓았습니다.(거북이모둠)-홍미*


토론의 방식과 중요성을 알게 되서 많은 도움이 됩니다.(거북이모둠)-남경*


하브루타 교육에 대해 알고싶어서 신청했습니다. 예상보다 심화 수업이라서 살짝 당황했어요.

다음주가 걱정됩니다.(거북이모둠)-박정*


모둠토론을 통해서 나만의 생각이 아닌 다른 사람들의 생각을 공유할 수 있어서 좋았습니다.

하지만 많이 해본 수업방식이 아니라 어렵고 긴장되기도 했습니다.-(거북이모둠)석은*


토론이 익숙하지 않아 조금 힘들었네요. 생각해보지 않았던 개념들에 대해 생각해보는 시간이었습니다.

(청강생모둠)-이명*


재밌지만 힘든 수업이었어요 그렇지만 또 올것 입니다.(다음주에 볼 수 있을까?모둠)-이은*


질문과 토론의 수업이 긴장되기도 하고 다소 어렵기도 했지만 다음주에 더 들어보고 싶다는 생각이

드는 수업이었습니다.(다음주에 볼 수 있을까?모둠)-박미*


하브루타 수업이 대략 어떤 것이 다라는 것만 단순히 알고 있었는데 토론식 수업이 익숙치 않고

이야기 하는 것도 2차,3차 수업이 궁금하고 기대되기도 합니다. 감사합니다.(다음주에 볼 수 있을까?모둠)-반수*


다양한 생각을 들을 수 있는 좋은 시간이었습니다.(다음주에 볼 수 있을까?모둠)-김수*


긴장 되지만, 재밌어요! 오감을 활용해서, 글쓰기 하라는 대목은 앞으로 글쓰기에 도움될 것 같아요.

수고하신 선생님께 감사드립니다.(다음주에 볼 수 있을까?모둠)-김연*


앞으로 기대됩니다. 열심히 해보고 싶습니다.(커피나무 모둠)-김수*


독서와 토론에 대해 다시 한 번 생각해 볼 수 있는 시간이었습니다. 토론이 익숙하지 않아서 긴장감도

높아졌지만, 앞으로의 강의도 기대됩니다.(커피나무 모둠)-조은*


초1(남)자녀가 있는데요. TV시청이나 게임하기 전에 책 3권을 읽으라고 하고 있습니다. 결과적으로

안 좋았던 독서법을 권장한 듯 합니다. 선생님의 혜안을 구해봅니다.(소나무모둠)-이상*


서로 생각을 공유하고 나눔으로 토론에 흥미가 생겼어요 다음 수업도 기대됩니다.(소나무모둠)-윤미*


토론을 통해서 독서의 방법을 배운 듯 합니다.(소나무모둠)-석정*


질문을 통한 수업이라 긴장되고, 조금은 힘들거 같은 생각이 드네요.(소나무모둠)-정선*


정말 듣고 싶었던 강의였는데 배울 수 있는 기회가 생겨서 좋았다. 직접 의논하고 토론할 수 있는 실습의 기회도 좋았다.(쿠크다스모둠)-신은*


듣는 수업과 함께하는 수업이 공존해서 참 좋았습니다.(쿠크다스모둠)-신미*


평소에 이런 기회가 많지 않은데 토론하고 서로 의견을 나누는 부분이 참 좋았다.(쿠크다스모둠)-이길*


새로운 교육을 접해 조금은 놀랐으나 적응해 보았고, 의외로 재미와 긴장이 동반되어 신선했다.

(벚꽃모둠)-김지*


신선했습니다. 앞으로의 강의가 기대됩니다. (벚꽃모둠)-양유*


암기위주의 학창 시절을 보낸 저에겐 긴장감 있는 교육이었습니다.(벚꽃모둠)-한소*


신선하고 많은 것을 새로 배울 수 있어서 좋았어요.(벚꽃모둠)-이현*


4학년 아이들과 독서토론 수업을 시작한지 얼마 안 되었다. 이 수업을 들으니 많은 도움이 될 것같다.

선생님의 질문들에 긴장도 되었지만 좋은 생각을 하게 되어 기뻤다.(벚꽃모둠)-김민*


오늘 가벼운 마음으로 왔는데 수업이 어렵고 토론방식이여서 처음에 너무 부담스러웠던 것이 사실입니다. 하지만 듣다보니 좀 더 공부해 보고 싶다는 생각이 들었습니다. 감사합니다.-강은*


관찰-고찰-성찰-통찰을 통한 책읽기를 연습하고 좀 더 분명한 인식과 질문을 하고 슬로우리딩의 필요성을 강하게 느끼게 됐다.(청강생모둠)-한상*


하브루타에 대해서 공부해보고 싶어서 강의신청을 했는데 약간의 부담과 막막함이 생겼습니다. 

내 아이를 위해 공부하기로 마음먹은 이상 끝까지 열심히 해보겠습니다. 좋은 강의 감사드립니다.

(사과모둠)-이아*


다음 수업이 기대됩니다.(사과모둠)-심지*


가벼운 마음으로 왔는데 복잡한 머리로 마쳤습니다.(사과모둠)-황인*


철학적이고 많은 생각을 하게 되는 수업이었습니다. 흥미롭긴 하지만 조금 어렵기도 하고 많은 노력이 필요하다고 느낍니다.(사과모둠)-이승*


***********************************************************************************************************

4월 6일 봄 빛 화사한 날, 도봉도서관 하브루타 독서토론 강좌가 열렸습니다.

봄 꽃들이 일제히 피어나 서로 예쁨을 뽐내는 날이었습니다.

무려 40여분의 수강 도반님들이 오셔서

뜨고운 열기와 함께 늘 첫 시간이 주는 긴장감이 팽팽하게 부풀어 올랐습니다.

강의 시작 15분전 부터 자리를 잡으시고 강의자료를 열독하시는 모습을 보았습니다.

이 강의에 대한 기대가 남다름을 느끼면서

저도 마음을 단단히 먹었습니다.


간략하게 커리큘럼을 설명하고

봄 꽃 노래를 불렀습니다.

조금 어색해 하시면서도 열심히 따라 해주신 도반님들 모습을 보며

큰 힘을 얻었습니다.


강의를 진행하는 중, 작은 소모둠을 만들어 토론하고, 발표하는 과정에서

모든 도반님들이 열중하시는 모습도 참 아름다웠습니다.


다음 시간에는 하브루타 독서토론에 관한 중심 내용을

함께 공부해보려고 합니다.

첨부한 강의자료는 4월 - 5월 8차시 강의 내용을 모두 담은 것입니다.

미리 다음 시간을 생각하고 예상하며 공부해 오시면

많은 도움이 될 것입니다.


그럼 2차시 강의 때도 즐거운 만남을 기대합니다.

길잡이 샘 박형만 드림