해오름

2007 통전학림 교사양성 과정 안내

조회 수 12669 추천 수 0 2007.03.20 21:30:53

<br>
※ 통전학림교사양성 과정 안내를 예쁘게 보실려면
내려받기를 하셔서 보시면 되겠습니다.
교사양성과정 신청서도 첨부되어 있습니다.

2007 통전학림 교사양성 과정
Tongjeon Teacher Training Course

가. 교육과정 소개

1. 통전(統全)이란
‘한 구성체를 이루는 여러 부분들의 유기적이고 조화로운 통합’을 뜻하는 말로, 통전교육에서는 사람을 이루는 정신(얼), 물질(몬), 그리고 그 둘 사이의 관계(새)를 조화롭게 이루어 가는 과정 전반을 교육 과정화 하고 있습니다.
2. 얼몬새 통전의 사상은
우리 겨레 고유의 천부인 삼부 사상에 바탕을 둔 것으로 우주의 모든 것이 인간 안에서 새롭게 조화를 이룬다는 세계관을 계승 발전시켜가고자 합니다. 얼몬새의 흐름을 하루의 일과 흐름에서 교과목의 운영, 아이들의 발달 과정과 학제에 이르기까지 모두 일관되게 흐르게 하려 합니다. 이러한 교육을 위해선 무엇보다 교사의 얼(품성)과 몬(실력)과 새(실천)가 두루 온전해야 하기에 교사의 양성과 재교육에 많은 노력을 기울입니다.
3. 교사양성 과정은
교사이기 이전에 한 인간으로서 올바르게 살고자 하는 진실함 마음으로 삶과 앎의 일치를 진정으로 구하며 얼몬새 두루 온전한 사람이고자 하는 이들과 함께 성장하는 교사양성과정입니다. 통전학(인지학에 바탕을 둔 새로운 인간학)과 교수방법론, 교육과정론, 수업실기에 관한 내용으로 이루어집니다.
4. 이 교육과정을 통해 얼을 맑고 따스하게 하고, 몸을 밝고 든든하게 하며, 이 둘을 균형 있고 조화롭게 성장시켜나가면서 아름답고 새로운 ‘나’를 만들어 가고자 합니다. 이렇게 하면 자유로우면서도 예(禮)를 알고, 사회적 실천을 위해 실력을 스스로 쌓아가며, 내면의 성장을 진지하게 추구하여서 개인으로서나 사회인으로서나 건강한 사람이 되리라 믿습니다.

나. 주요내용 소개

공부보따리 1 : 사람 ( 천부경, 사람이 되고 싶어요, 몸나얼의 관계, 우리말에 깃든 얼, 온전함에 대하여 )

공부보따리 2 : 하늘과 함께 하는 흐름 ( 절기의 의미, 절기관찰- 봄그리기(그 계절에 맞게 공부하세요), The Cycle of Year, 흐름꼴, 리코더 부르기 )

공부보따리 3 : 신화, 사람이 되어온 길 ( 세계의 신화와 하늘의 질서, 동굴 벽화, 석기시대의 비너스, 메소포타미아, 이집트, Writhing countion and calendar, 인도의식에 대한 이해, 그리스신화)

공부보따리 4 : 하늘로 이어진 끈 ( 관찰과 상상, 카르마와 윤회, 하늘로 이어진 끈, 꽃피는 교사의 수행 )

공부보따리 5 : 몸 ( 사람을 이루는 여러 몸들, 기질론, Education as an Art )

공부보따리 6 : 뇌과학, 감각 ( 뇌의 학습의 관계, 뇌과학 강의,  The Tweleve Sence, 놀이의 의미, 영양 섭취와 교육, 흐름꼴, 리코더 연주)

공부보따리 7 : 공부의 의미 ( 공부에 필요한 것, 공부는 왜 하는가, 공부의 두 가지 목적, 교과목 선정의 철학적 근거, 무엇을 공부 할 것 인가, 어떻게 공부 할 것인가, 교육의 목적과 훈련의 의미 )

공부보따리 8 : 하늘의 뜻, 땅의 결 ( 하늘의 뜻을 묻는 공부 - 철학의길, 수의 비밀, 말과 글의 얼, / 땅의 결을 묻는 공부 - 자연과학방법, 나의 공부 방법, 말할 때와 침묵할 때 )

다. 자세한 안내

1. 학비
각 공부보따리 별로 5만3천원입니다.
납부은행 : 농협 560-12-128881 예금주 김희동

※입금자명은 본인 성함으로 해 주시되, 다른 분 일 때는 사무국에 확인 전화를 꼭 해 주시길 부탁드립니다.

① 학비는 각 공부보따리 별로 정해진 학비 분을 납부하며 할인은 3인 이상 모둠형성(권장), 저소득지역 공부방교사, NGO활동가, 시민단체간사는 10%할인합니다.

2. 주요일정
① 입림식 ‘배움의 숲에 들어서다’
   시간; 4월7일(토) 오후2시 (더 일찍 오시면 좋습니다.)
   장소; 제천꽃피는학교
   통신과정을 신청하신 모든 분들과 학사일정 소개, 열기, 나눔을 함께 합니다.
② 모둠을 중심으로 한 정례모임
③ 하지제와 동지제에 참관 및 꽃피는 학교에서 절기에 대한 이해를 가질 수 있는 시간을 가져봅니다.

3. 과제 (5개 이상의 과제물을 제출하셔야 수료가 됩니다.)

공부보따리 1의 과제 : 각 강의 요약과 그에 대한 나의 이해
공부보따리 2의 과제 : 절기관찰 보고서 (식물과 자연의 변화, 별자리공부는 권장사항)
공부보따리 3의 과제 : 내게 신화는 무엇인가?
공부보따리 4의 과제 : 내 삶의 과제는 무엇인가?
공부보따리 5의 과제 : 기질론에 비춘 내 주위의 사람들(또는 아이들, 5인 이상)의 모습
공부보따리 6의 과제 : 「춤추는 뇌」를 읽고서 마인드맵으로 만들기
공부보따리 7의 과제 : 나는 무엇을 위해 공부하는가?
공부보따리 8의 과제 : 내가 앞으로 공부하고 싶은 영역과 방법들에 관해

4. 과목이수
통신과정 공통으로 정례모임별로 출석, 과제,
정례모임 : 모둠을 중심으로 한 정례모임을 가집니다. (두 달에 한 번 예상)
① 출석 - 강좌 청취와 정례모임 참가 80%이상
② 과제 - 통전학림 게시판 과제게시판에 올립니다.

5. 교육방법
통신과정

6. 수료
한 공부보따리별로 이수에 따른 과제물이 주어지게 되며 여덟 공부보따리 중 5개 이상 과제물 제출시 수료증 발급이 됩니다. (수업기간 : 최소 8개월 ~ 최대 2년 )

수료권장 시안 (8개월)
공부보따리 1           4월 2일 ~  4월 28일
공부보따리 2           4월 30일 ~ 5월 26일
공부보따리 3           5월 28일 ~ 6월 23일 (6월22,24일 하지제 참석)
공부보따리 4           6월 25일 ~ 7월 21일
3주간 방학        7월 23일 ~ 8월 11일
공부보따리 5           8월 13일 ~ 9월 8일
공부보따리 6           9월 10일 ~ 10월 6일
공부보따리 7          10월 8일 ~ 11월 3일
공부보따리 8          11월 5일 ~ 11월 30일
과제 정리와 제출 기간 12월 3일 ~ 12월 15일 (12월22,23 동지제 참석, 수료식)

모든 수업을 이수한 교육생은 수료증과 함께  꽃피는학교에 지원하시는 자격을 얻으시게 됩니다. 아울러 자신의 교육현장에서 통전교육을 실현하실 경우에도 심화과정과 연구물지원을 통해 지속적인 양성과 배움을 이어가실 수 있습니다.

7. 연락처 : 홈페이지 http://www.peaceflower.org
          통전학림 사무처 043) 651-5685, 사무간사 019-363-1534 김은복

우리가 왜 공부를 합니까? 아무런 사회적 보상이 주어지지도 않는 이런 공부를 왜 하려고 합니까? 오로지 나와 나의 과제를 바르게 알기 위해서입니다. 세상에서 가장 귀한 존재인 나를 바르게 알아 어리석음으로 삶을 망치는 일이 없도록 할 뿐만 아니라 나의 과제를 실현할 안목과 능력과 실천력을 키우기 위해서입니다. 그리하여 나를 넘어서 이웃과 사회에 이바지하며 나아가 인류공동체의 의식을 높여나가는 것. 이것을 위해서 우리는 이 공부를 합니다. 교사이기 이전에 한 인간으로서. - 김희동
※ 통전학림교사양성 과정 안내를 예쁘게 보실려면
내려받기를 하셔서 보시면 되겠습니다.
교사양성과정 신청서도 첨부되어 있습니다.

2007 통전학림 교사양성 과정
Tongjeon Teacher Training Course

가. 교육과정 소개

1. 통전(統全)이란
‘한 구성체를 이루는 여러 부분들의 유기적이고 조화로운 통합’을 뜻하는 말로, 통전교육에서는 사람을 이루는 정신(얼), 물질(몬), 그리고 그 둘 사이의 관계(새)를 조화롭게 이루어 가는 과정 전반을 교육 과정화 하고 있습니다.
2. 얼몬새 통전의 사상은
우리 겨레 고유의 천부인 삼부 사상에 바탕을 둔 것으로 우주의 모든 것이 인간 안에서 새롭게 조화를 이룬다는 세계관을 계승 발전시켜가고자 합니다. 얼몬새의 흐름을 하루의 일과 흐름에서 교과목의 운영, 아이들의 발달 과정과 학제에 이르기까지 모두 일관되게 흐르게 하려 합니다. 이러한 교육을 위해선 무엇보다 교사의 얼(품성)과 몬(실력)과 새(실천)가 두루 온전해야 하기에 교사의 양성과 재교육에 많은 노력을 기울입니다.
3. 교사양성 과정은
교사이기 이전에 한 인간으로서 올바르게 살고자 하는 진실함 마음으로 삶과 앎의 일치를 진정으로 구하며 얼몬새 두루 온전한 사람이고자 하는 이들과 함께 성장하는 교사양성과정입니다. 통전학(인지학에 바탕을 둔 새로운 인간학)과 교수방법론, 교육과정론, 수업실기에 관한 내용으로 이루어집니다.
4. 이 교육과정을 통해 얼을 맑고 따스하게 하고, 몸을 밝고 든든하게 하며, 이 둘을 균형 있고 조화롭게 성장시켜나가면서 아름답고 새로운 ‘나’를 만들어 가고자 합니다. 이렇게 하면 자유로우면서도 예(禮)를 알고, 사회적 실천을 위해 실력을 스스로 쌓아가며, 내면의 성장을 진지하게 추구하여서 개인으로서나 사회인으로서나 건강한 사람이 되리라 믿습니다.

나. 주요내용 소개

공부보따리 1 : 사람 ( 천부경, 사람이 되고 싶어요, 몸나얼의 관계, 우리말에 깃든 얼, 온전함에 대하여 )

공부보따리 2 : 하늘과 함께 하는 흐름 ( 절기의 의미, 절기관찰- 봄그리기(그 계절에 맞게 공부하세요), The Cycle of Year, 흐름꼴, 리코더 부르기 )

공부보따리 3 : 신화, 사람이 되어온 길 ( 세계의 신화와 하늘의 질서, 동굴 벽화, 석기시대의 비너스, 메소포타미아, 이집트, Writhing countion and calendar, 인도의식에 대한 이해, 그리스신화)

공부보따리 4 : 하늘로 이어진 끈 ( 관찰과 상상, 카르마와 윤회, 하늘로 이어진 끈, 꽃피는 교사의 수행 )

공부보따리 5 : 몸 ( 사람을 이루는 여러 몸들, 기질론, Education as an Art )

공부보따리 6 : 뇌과학, 감각 ( 뇌의 학습의 관계, 뇌과학 강의,  The Tweleve Sence, 놀이의 의미, 영양 섭취와 교육, 흐름꼴, 리코더 연주)

공부보따리 7 : 공부의 의미 ( 공부에 필요한 것, 공부는 왜 하는가, 공부의 두 가지 목적, 교과목 선정의 철학적 근거, 무엇을 공부 할 것 인가, 어떻게 공부 할 것인가, 교육의 목적과 훈련의 의미 )

공부보따리 8 : 하늘의 뜻, 땅의 결 ( 하늘의 뜻을 묻는 공부 - 철학의길, 수의 비밀, 말과 글의 얼, / 땅의 결을 묻는 공부 - 자연과학방법, 나의 공부 방법, 말할 때와 침묵할 때 )

다. 자세한 안내

1. 학비
각 공부보따리 별로 5만3천원입니다.
납부은행 : 농협 560-12-128881 예금주 김희동

※입금자명은 본인 성함으로 해 주시되, 다른 분 일 때는 사무국에 확인 전화를 꼭 해 주시길 부탁드립니다.

① 학비는 각 공부보따리 별로 정해진 학비 분을 납부하며 할인은 3인 이상 모둠형성(권장), 저소득지역 공부방교사, NGO활동가, 시민단체간사는 10%할인합니다.

2. 주요일정
① 입림식 ‘배움의 숲에 들어서다’
   시간; 4월7일(토) 오후2시 (더 일찍 오시면 좋습니다.)
   장소; 제천꽃피는학교
   통신과정을 신청하신 모든 분들과 학사일정 소개, 열기, 나눔을 함께 합니다.
② 모둠을 중심으로 한 정례모임
③ 하지제와 동지제에 참관 및 꽃피는 학교에서 절기에 대한 이해를 가질 수 있는 시간을 가져봅니다.

3. 과제 (5개 이상의 과제물을 제출하셔야 수료가 됩니다.)

공부보따리 1의 과제 : 각 강의 요약과 그에 대한 나의 이해
공부보따리 2의 과제 : 절기관찰 보고서 (식물과 자연의 변화, 별자리공부는 권장사항)
공부보따리 3의 과제 : 내게 신화는 무엇인가?
공부보따리 4의 과제 : 내 삶의 과제는 무엇인가?
공부보따리 5의 과제 : 기질론에 비춘 내 주위의 사람들(또는 아이들, 5인 이상)의 모습
공부보따리 6의 과제 : 「춤추는 뇌」를 읽고서 마인드맵으로 만들기
공부보따리 7의 과제 : 나는 무엇을 위해 공부하는가?
공부보따리 8의 과제 : 내가 앞으로 공부하고 싶은 영역과 방법들에 관해

4. 과목이수
통신과정 공통으로 정례모임별로 출석, 과제,
정례모임 : 모둠을 중심으로 한 정례모임을 가집니다. (두 달에 한 번 예상)
① 출석 - 강좌 청취와 정례모임 참가 80%이상
② 과제 - 통전학림 게시판 과제게시판에 올립니다.

5. 교육방법
통신과정

6. 수료
한 공부보따리별로 이수에 따른 과제물이 주어지게 되며 여덟 공부보따리 중 5개 이상 과제물 제출시 수료증 발급이 됩니다. (수업기간 : 최소 8개월 ~ 최대 2년 )

수료권장 시안 (8개월)
공부보따리 1           4월 2일 ~  4월 28일
공부보따리 2           4월 30일 ~ 5월 26일
공부보따리 3           5월 28일 ~ 6월 23일 (6월22,24일 하지제 참석)
공부보따리 4           6월 25일 ~ 7월 21일
3주간 방학        7월 23일 ~ 8월 11일
공부보따리 5           8월 13일 ~ 9월 8일
공부보따리 6           9월 10일 ~ 10월 6일
공부보따리 7          10월 8일 ~ 11월 3일
공부보따리 8          11월 5일 ~ 11월 30일
과제 정리와 제출 기간 12월 3일 ~ 12월 15일 (12월22,23 동지제 참석, 수료식)

모든 수업을 이수한 교육생은 수료증과 함께  꽃피는학교에 지원하시는 자격을 얻으시게 됩니다. 아울러 자신의 교육현장에서 통전교육을 실현하실 경우에도 심화과정과 연구물지원을 통해 지속적인 양성과 배움을 이어가실 수 있습니다.

7. 연락처 : 홈페이지 http://www.peaceflower.org
          통전학림 사무처 043) 651-5685, 사무간사 019-363-1534 김은복

우리가 왜 공부를 합니까? 아무런 사회적 보상이 주어지지도 않는 이런 공부를 왜 하려고 합니까? 오로지 나와 나의 과제를 바르게 알기 위해서입니다. 세상에서 가장 귀한 존재인 나를 바르게 알아 어리석음으로 삶을 망치는 일이 없도록 할 뿐만 아니라 나의 과제를 실현할 안목과 능력과 실천력을 키우기 위해서입니다. 그리하여 나를 넘어서 이웃과 사회에 이바지하며 나아가 인류공동체의 의식을 높여나가는 것. 이것을 위해서 우리는 이 공부를 합니다. 교사이기 이전에 한 인간으로서. - 김희동

문서 첨부 제한 : 0Byte/ 20.00MB
파일 크기 제한 : 20.00MB (허용 확장자 : *.*)
List of Articles
번호 제목 글쓴이 날짜 조회 수
공지 책 구합니다~! 폴 크루그먼의 "미래를 말하다" 현대경제연구원 [1] 마니샘 2011-12-18 157942
447 특강 안내 - 대한민국사 5가지 쟁점 토토로 2007-05-26 6213
446 운영자님보세요. secret 이정현 2007-05-08 13
445 제2회 양철북 독서감상문 대회 김경주 2007-05-03 13364
444 단편 애니메이션 모음 1,2와 이상한 영화 비디오 구하고 싶은데요, 박혜윤 2007-04-29 18413
443 마니선생님, 강좌를 들을 수 있는지 답해주세요. 장지화 2007-04-29 13291
» 2007 통전학림 교사양성 과정 안내 file 김은복 2007-03-20 12669
441 39기 초등논술을 기다리는 수강생입니다.. 원유정 2007-03-19 13355
440 김경주 선생님, 수료증 내용 확인 바랍니다. secret 정성주 2007-03-14 7
439 <급>통합반 친구들과 습식수채화수업을 하실 수 있는 선생님 연락주세요.(쇠날까지) 시흥 소재 초등학교입니다. 이우선 2007-03-08 13121
438 <좋은생각> 초등학생들의 솔직하고 생생한 글을 모집합니다! file 이윤주 2007-03-02 13459
437 연극놀이특강비디오 촬영 가능한가요 임현희 2007-02-21 14317
436 제주도 돼지고기 싸게 살 수 있는 법^^ 하정숙 2007-02-20 14765
435 수료증때문에... secret 이정현 2007-02-06 10
434 마니샘께 임현희 2007-02-01 13056
433 <우리교육> 교양, 교육학 강의에 여러분을 초대합니다~ 조지연 2007-01-13 13181
432 비디오 구입문의 써니굿 2007-01-11 12906
431 함께 있는 것 권오석 2007-01-05 14273
430 환한 햇살처럼~!! 토토로 2007-01-01 12494
429 한 번에 한 사람씩 권오석 2006-12-23 29997
428 제천 꽃피는학교 교사교육과정과 교사모집 file 김은복 2006-12-23 12874