늦게 올려 죄송합니다.  
  하정숙 선생님과 조슬기 선생님께서 자료 올려 주셔 감사드립니다.

  수업 내용
      *   노래 배우기
      *   모듬나누기
     1.  3모듬으로 나눠 각 모듬별로 관찰하고 발표하기
     2.  관찰 과제
          -   각 모듬에서 기록자, 발표자 뽑기
          -   모래 관찰  -  4종류의 모래를 보고 현미경으로 보고 특징, 느낌, 어디서 온 모래인지 추측해보기
          -   각 선생님들의 '나'를 살리는 것, 죽이는 것 쓴 것 보고 공통점 찾아보기  
      3.  우리가 생각해 볼 것
           -  관찰이 왜 필요할까?
               교육적으로 어떤 의미가 있을까?
           -   나를 죽이는 건 원인이 누구에게 있을까?
               과연 상대방의 일방적 잘못인가? - 상호족 관계
                              
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