서림초등학교 학부모 독서논술 18차시 수업 정리

 

 

 

지도강사: 이선희                              /  ✐작성자 : 이 경 옥

✐ 수업일시:2013913일 월요일 오전 930

참여인원: 노안나 외 11

출석현황: 남은영, 윤미란, 이선화, 성선희, 서유정, 류경민, 김현수, 이경옥,

                      노안나, 김지경, 주양숙, 이선아.

 

수업내용

 1.  노래 부르며 숨고르기

   - 노 을 (‘84 MBC 창작동요제 대상곡)

 

2. 포르멘

  8 몸으로 느껴보기 - 오른손, 왼손, 두 손, 온몸으로

  도화지에 8자 그려보기

  8 의 느낌

   - 미끄러지다. 모음과 분산, 균형, 연속 & 영속, 중앙 집중, 무한대등

   - 연속되고 무한된 것 : 우주, 시간, , 자식사랑, , 파도, 고민, 삶과 죽음

  렘니스케이트 곡선그리기

   - 자유로움, 결심, 음지 & 양지, &

   - 안과 밖의 세계로 이야기 되는 것들 (삶과 죽음, 과일, 부화, 나와 타인(, 세계)

 

선 그림은 세계에 대한 인식을 바르게 해준다.

삐딱한 것과 창의성은 다르다. 창의성은 가장 기본적인 원리 또는 원칙을 갖춘 상태에서 이루어 져야 한다. 곧 중심을 가진 상태에서 발현될 수 있다.

 

3. 과제 발표

   - 자기 왼손을 그려보고 느낀 점 또는 관찰 결과를 가지고 작성한 시 발표

   - 류경민, 노안나, 서유정, 이경옥, 이선아, 성선희

 

4. 교재

   - p99 자유로운 글쓰기

   - p108~p111 기호로 이루어진 세상, 책 읽기

   - p112~p115 책 읽고 발문하기

 

독서지도에서의 발문 시 교사는 지도하고자 하는 중심 고리를 명확하게 하여야 한다.

 

5. 실습

   - 오소리네 꽃밭을 읽고 발문 ( 낮은 수준, 중간 수준, 높은 수준)

 

6. 과제 (20차시 수업일 까지)

  독후활동

    - ‘철수는 철수다동화 읽어오기

    -   미운돌멩이 (단행본) 함께 읽어오셔도 좋아요.

     

  주체적인(문제 해결 능력을 키울 수 있는 ) 주인공을 찾아 수업계획안 작성해 오기

   - 3학년 이상과 활동할 수 있는 도서로 선정하세요.

   - 독서 워크지도 함께 독서활동 자료로 제출하셔야 합니다.

   - 수업지도안 수업에 맞추어 질문 만들어 오세요.