철학이 필요한시간: 쇄락의 경지

쇄락의 경지란 무엇일까요? 학문하는 자세이기도하고요.내가 옳다고 보는것이 아니라 객관화한 상태이에요.얼음과 같은 고체상태 보다  마치 물과 같은 세계이지요.

배움의 들어가는시 :북어 <최승호>

1연: 팔리기만을 기다리는 북어의 모습 3연 ; 시인 역시 갈데없는 존재이며 팔리기만을 기다리는 존재

결국 자신의 삶의 성찰을 통해 나 스스로 삶을 살아가는 존재인가 질문하고 있지요?

근대란 무엇인가의 질문에 인간의 의식면에서는 합리주의와 계몽주의 확산을 이룩한 시기이며 사상과 철학적인 측면에서는 개인주의와 자유주의 확산이 이루어진 시기이다.사회제도적 측면에서는 시민민주주의 확립과 15세기 이후 긍융자본주의 발달로 산업혁명, 자연과학의 폭발적인 발전에 기인한다.뿐만아니라,국가 정부의 확립과 속도가  사회의 중요한 가치가 자리잡은 시기라고 근대를 정의 할수있다.이것은 서구적 근대의 가치의 측면에 서 본 것으로 우리의 역사속에서 근대를 정의 하기란 다양한 의견이 있을 수 있지요.

독해문제 풀기 1

(가)데카르트의 방법서설:과학적이고 논리적인 사고를 통해 이성적 사고의 명확성에 도달하게 함

       문제점 : 일반론적인 측면을 강조하므로 다양성 창의성이 사라짐

(나)미셀 푸코:감시와 처벌: 메뉴얼에 따른 관리가 이성적이지 못한 자를 교화시키는데 가치있다고 봄

  이성이 자율화를 억제하여 도구화 시킴의 문제가 드러남

(다) 다니엘 디포:로빈손 크로스:이성을 통해 다양한 도구를만듦으로써 이성이 모든 문제를 해결하는 도구

**공통적 특징:이성적 사고 즉 절차적이고 합리적 사고는 문제를 해결, 이성을 통해 문제를 해결할 수있다.

독해문제2

(가) 레비스트로스의 슬픈 열대

완전한 사회는 없다.야만인 문화에서 인류의 정신발견,문화 상대주의

(나)인간의 이성이 도덕적으로 진보화된 사회를 만듦

독해문제1:(가)를 비판 :식인행위 자체가 인간의 존엄성을 파괴하는 비인간적 행위,문화적 특수성을 상대주의적 관점에서 보면 보편적 가치가 사라짐

(나)를 비판:다른 문화를 차별하거나 자연에 대한 약탈, 동물학대등이 정당화될 수있다. 특권의 정당화가 다른 쪽에 엄청난 피해를 입을 수 있음

독해문제2: 민주주의 입장에서 (가) 각자의 고유성을 인정, 존중과 배려를 통해 공존의 가능성의 가치 실현

                                                     (나)인류의 주류가 형성하고 소외된 약자가 형성됨. 다수에 의해 소수의 의견이 무시

논리적 사고 키우기

(황순원의 단편 소설: 송아지)송아지를 바라보는 부모: 재산의 가치 ,돌이의 입장: 진정한 관계

**전쟁이 한 아이의 동심을 파괴,인간의 내재된 순수성 파괴,  잃어버리고 지켜야할 가치를 회복해야함을  나타냄

텍스트의 역사성 읽기:

과거의 신데렐라는 자신만의 행복을 확장하고,남성주의적 관점에서 그려냈다면 새롭게 쓴 신데렐라는 운명에 순응하기 보다는 스스로 개척하고 극복해냄 ,관계적 삶속에서 자신의 존재인정, 의지적 존재로서 근대적 여성의 인식  

구조적 이해

:(신영복 나무야 나무야),(한비자): 이론에 벗어나지 못하고 관념에 사로잡힌 상황, 실재의 세계를 관념으로만 이해 

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맥락적 이해

:(가)내부에 존재하는 도덕성 : 도덕성을 발휘할 상황에 실천하지  못하는 지식인 (나)이상적 의욕을 해방시킴으로 인간의 내적존재에 대한 회복강조

비판적 이해

:(가)자신의 공간에 대한 부정, 목표의 맹목적성, 자기인식의 체계결여 (나)자신의 공간에 대한 인정, 현실적 삶의 안주, 변화할 수 없음 자기 합리화

정리를 늦게 올려 도반들에게 죄송해요