오늘 수업 교재 : 환경과 생태 쫌 아는 10

 

 

글쓰기 : 주장하는 글

 

 

1. 이오덕 선생님 <글쓰기 어떻게 가르칠까> 4장 발췌 및 발표 : 조해승, 이지윤

 

4장 아이들에게 배우는 글쓰기/아이들 글에 나타난 농촌의 어제와 오늘

 

 

 

2. 배움에 앞서 함께 읽는 글 : 인디언의 시

 

 

- 시를 읽고 함께 느낌 나누기

 

 

 

 

 

3. 내용이해하기

 

1. 컵라면과 플랜테이션

2. 바나나와 생물 다양성

3. 아보카도와 로컬 푸드

4. 생수병과 플라스틱 쓰레기

5. 휴대폰과 전자 쓰레기

6. 패스트 패션과 노동자

7. 화학물질의 역습과 사회의 책임

8. 롱패딩과 동물권

 

 

각 챕터별 주요 내용 발표 및 질문 하기

 

 

 

 

4.  주제에 맞는 글쓰기

- 환경과 생태 쫌 아는 10대를 토대로 주장하는 글쓰기

 

 

 

 

 

5. 지난 강의 과제

수강생들이 쓴 설명문과 과제글 함께 읽기

 

 

 

 

6. 다음주 수업 및 과제 설명

 

 

- 이오덕 글쓰기 발췌

- 교재 : 한국사 편지/ 청소년을 위한 근현대사

- 과제로 짧은글 시3줄 써서 보내기