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번호 제목

월간 <배워서 남주자> 2020년 10월호 file [1]

배워서 남주자 2020년 10월호 하늘이 파랗고 추석이 다가오네요. 10월에 하기 좋은, 말과 글에 관한 수업을 모았습니다. 주제수업_ 언어를 말하다 『훈민정음 해례본』 생각을 담는 글자에서 예술로 승화한 한글 닿소리와 홀소리 ...

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월간 <배워서 남주자> 2020년 9월호 file [1]

배워서 남주자 2020년 9월 이번호 주제수업은 '전쟁'입니다. 수업을 하다보면 꼭 마주치게 되는 주제입니다. 초등부터 고등까지, 식상하지 않게 보다 새롭게 주제에 다가갈 수 있는 아이디어와 실제 수업안들을 모아보았습니다. 과...

월간 <배워서 남주자> 2020년 8월호 file [1]

배워서 남주자 2020년 8월 주제수업 _ 아름다움이 내 안에 있네 교육예술 활동 제안 _ 별·초·솟대 만들기 마음 속에 빛나는 불빛 교육예술 - 포르멘(선그림) 선으로 그려본 세상 「광염 소나타」, 「소나기」, 「메밀꽃 필 무렵...

월간 <배워서 남주자> 2020년 7월호 file [1]

배워서 남주자 2020년 7월 주제 수업 _ 어제의 소설을 오늘 이야기로 읽다 현진건, 『운수 좋은 날』 새롭게 읽기 교과서적 해석에서 벗어나기 세태 소설 쓰기 코로나 시대의 구보 씨 찰스 디킨즈, 「올리버 트위스트」 불행은...

월간<배워서 남주자> 2020년 06월호 file [1]

배워서 남주자 2020년 6월호 주제수업: 다른 누구도 아닌 나의 삶 『체리새우: 비밀글입니다』 스스로 당당해지기 위하여 『일수의 탄생』, 『똥통에 살으리랏다』 내 인생의 쓸모는 누가 정하는가 위화, 『인생』 고단한 삶에 ...

월간<배워서 남주자> 2020년05월호 file

하브루타 수업에 관한 선생님들과 부모님들의 관심이 뜨겁습니다. 그러나 특강을 듣고 자료를 읽어 이론을 이해해도, 구체적으로 아이들이 질문을 짜도록 어떻게 도와주어야 할지, 교사는 어떤 역할을 해야 할지 막막한 경우가 많...

월간<배워서 남주자> 2020년04월호 file

배워서 남주자 2020년 4월호 주제 수업: 청춘과 황혼 윤정선, 「해질녘」 젊음은 알 수 없고, 노년은 할 수 없다 장강명, 『표백』 창백한 청춘들의 자화상 「서울, 1964년 겨울」 수업 사례 우린 이제 겨우 스물다섯 살입니다...

월간 『배워서 남주자』 2020년 03월호 file [1]

배워서 남주자 2020년 3월호 주제수업: 난장이가 쏘아올린 작은 공 프롤로그 논술 선생님을 위한 「뫼비우스의 띠」 읽기 슬로우 리딩 정교하게 읽고 세밀하게 질문하기 중3~고등 수업사례 영화 <기생충>과 소설 『난쏘공』 겹쳐 ...

월간 『배워서 남주자』 2020년 02월호 file

배워서 남주자 2020년 2월호 주제수업: 진실과 거짓 『그 소문 들었어?』, 『‘좋아요’를 눌러 줘』 현실을 좀먹는 거짓들 믿고 싶은 대로 믿지 않기 페이크 뉴스, 무엇이 문제고 어떻게 대처할까 하인리히 뵐, 『카타리나 블...

월간 『배워서 남주자』 2020년 01월호 file

배워서 남주자 2020년 1월호 주제수업_ 열하일기를 여행하기 고전이 된 열하일기 우리는 왜 지금 연암을 읽는가 고등학생 글모음 내가 읽은 열하일기 모둠토론 엿보기 열하일기 수업하기 연암의 발자취를 찾아서 천 백 년 사이에...

월간 『배워서 남주자』 2019년 12월호 file

배워서 남주자 2019년 12월호 주제수업: 슬로리딩과 하브루타 하브루타 수업 들어가기 - 하브루타 구조 이해 - 질문을 어떻게 짤까 단편소설로 하브루타 수업하기 I - 안톤 체홉, 『귀여운 여인』 - 잘 산다는 것은 무엇인가 단...