월간 『배워서 남주자』 2012년 6월호

해오름 어린이 살림학교 들살이 진달래꽃 활짝 핀 횡성 살림학교에 다녀왔어요 이연희 제9회 서울환경영화제 환경을 생각하는 다큐멘터리 윤성균 특집: ‘광장’을 찾아서 고등학생 수업 사례 『광장』을 읽고 나눈 아주 솔직한 이야기 이가윤 『광장』을 더 깊...

월간 『배워서 남주자』 2012년 5월호

북아트 미래 향한 꿈 사냥, 빅북으로 소통하기 곽계현 <문화역서울 284> 기억과 문화가 머무는 곳 홍성희 특집: 마음의 감옥 전지전능함으로 다시 태어나다 권력의 시선 선흘바람 「처음 가진 우리들의 집」 나만의 비밀이 필요해 하정숙 윤흥길, 「제식훈련 ...

월간 『배워서 남주자』 2012년 4월호

다큐멘터리 <말하는 건축가> 건축이란 무엇인가 홍성희 특집: 망친 수업, 성공한 수업 학교 도서관 수업 욕심을 버린 수업, 욕심을 부린 수업 김보영 한 아이와 함께한 독서치료 이야기 조금씩 천천히 알아가기 신혜금 햇살 선생님들 이야기 잘 된 수업의 비...

월간 『배워서 남주자』 2012년 3월호 목차

가치를 넘어, 희망을 말하다 광고 길들이기 선흘바람 제2회 국제만화예술축제 표현, 공감, 소통 일러스트레이션의 세계 홍성희 특집: 나를 말하다, 세상을 말하다 책 읽고 자유롭게 쓴 글 나를 찾아가는 글쓰기 김건영 중학생이 쓴 짧은 소설 혼자 달리기 김...

월간 『배워서 남주자』 2012년 2월호

가치를 넘어, 희망을 말하다 내일을 저당잡힌 오늘 선흘바람 시와 노래가 있는 겨울학교 내 몸에 리듬이 살아 있어요 이연희 특집: 주제별 학년별 수업 계획 사례 II 초등 전통놀이 10차시 수업 계획 놀이는 삶을 이끌어 주는 등대다 이순정 초등 2~3학년 독...

월간 『배워서 남주자』 2012년 1월호

<하늘에서 본 지구> 특별전 천사의 시선 홍성희 가치를 넘어, 희망을 말하다 소통하는 민주주의 선흘바람 특집: 주제별 학년별 수업 계획 사례 1 학교도서관 9차시 수업 계획 엮어 읽기의 참맛 알기 김보영 어린이 인권교육 4차시 수업 계획 마음속 묵혀 둔 ...

월간 『배워서 남주자』 2011년 12월호

가치를 넘어, 희망을 말하다 꼼수 권하는 사회 선흘바람 특집: 읽으면 가슴벅찬 인물 이야기 레오나르도 다 빈치를 중심으로 위인 혹은 실존인물을 바라보는 시선 신혜금 『조선의 영웅 김덕령』을 함께 읽고 도서관에서 만나는, 아주 특별한 인물 이야기 김...

월간『배워서 남주자』2011년 11월호

가치를 넘어 희망을 말하다 맛의 제국, 맛의 식민지 / 선흘바람 특집: 좌충우돌, 함께 만드는 인권교육 이야기 인권교육에 대한 몇 가지 오해들 / 이기규 인권감수성으로 보는 그림책 / 김보영 내 안에 품어왔던 이야기 / 이선주 과연 법은 모두에게 평등한가...

월간 『배워서 남주자』 2011년 10월호

가치를 넘어, 희망을 말하다 좀 불안하면 어때? / 선흘바람 특집: 성공의 시대, 자기계발의 시대 『긍정의 배신』, 『자기계발의 덫』 긍정의 신화를 해체하라 / 홍성희 『파워』 자기계발서 삐딱하게 보기 / 전영경 자기계발서와 『꺼삐딴 리』 겹쳐보기 이 ...

월간 『배워서 남주자』 2011년 9월호

<이것이 미국미술이다> 展 경쾌함 속에 스스로를 감추다 홍성희 특집: 새로운 수업을 위한 책 이야기 따끈한 올해의 그림책 이야기 쉿, 그림책과 교감 중! 황정희 『빨강 연필』, 『잃어버린 일기장』 빗속에서도 매일매일 자라는 아이들 이선희 『못된 장난...

월간 『배워서 남주자』 2011년 8월호

가치를 넘어, 희망을 말하다 스마트로 리드(?) 하라 ｜ 선흘바람 특집: 고전을 읽자II 고전(古典) 읽기는 고전(苦戰)만은 아니다 ｜ 김태빈 내인생의 고전 ｜ 편집부 엮음 『허클베리 핀』 갈등 속에 비찬 나의 모습 ｜ 전영경 『나르치스와 골드문트』 나를 ...

월간 『배워서 남주자』 2011년 7월호

가치를 넘어, 희망을 말하다 - 얼마면 되겠니? / 선흘바람 특집: 고전을 읽자 I 『춘향전』, 『운영전』 외 - 고전(古典) 속에 담긴 사랑 / 김건영 『유토피아』 - 어디에도 없는 그곳, 유토피아 / 윤운하 <노인과 바다> - 인간은 죽을지언정 패배하지는 않는...