통합역사논술 나눔터
10강 조선 중기
1. 일하는 농민, 배부른 양반
◈ 도서 <임꺽정과 일곱 형제들 1, 2, 3권/산하>
♣학습 목표:
조선 시대의 사회적 모순과 임꺽정이 꿈꾸었던 이상사회 실현에 대해 생각해 본다.
-단어 정리로 내용 파악
1권
*속량(p23)-노비를 양인으로 풀어 줌
임꺽정의 외할아버지 홍총각+언년이; 맹진사의 몸종 100냥과 돌산이 속량의 댓가
*공물(p34)-임금에게 바치는 특산물
*종자 곡식(p39)-종자가 되는 곡식(예-공물로 바치는 종자 곡식의 모습)
*갖바치(p124)-가죽으로 물건을 만드는 사람(예:양주팔;주역, 조광조와 함께 개혁)
*현량과(p131)-인재 선발제도
2권
*섭정(p10)-15세 미만의 왕 대신 대비가 대신 정치(문정왕후)
*광대(p105)-(예-장꼭두)
*화전민(p195)-가혹한 세금 수탈을 피해 산으로 도망간 농민들
-조선 중기 시대상 정리
☆임꺽정이 활동하던 시대상 정리
1.정치적 상황
중종 때 조광조의 개혁 실패, 명종 때 문정왕후의 섭정, 윤원형의 세도 정치(매관매직)
2.사회 경제적 상황
①유교주의 강압으로 신분제의 횡포 심화
②지주와 양반 횡포
③과전법의 악화
④ 자영농의 소작농화
3.을묘 왜란
① 1540년
②전라, 경상 일대에 수 년간의 노략질을 자행
③을묘왜란이 임진왜란의 정보 제공의 기반이 됨
-등장 인물 정리
1. 맹진사와 임꺽정 집안과의 관계가 의미하는 것은?
명종시대 지주의 전형을 나타내고 임꺽정 집안은 소작농의 몰락 모습을 보여줌.
2. 임꺽정 이름에 담긴 의미와 민담 속 영웅이야기들
소작농의 일생을 걱정하는 마음을 나타냄=> '꺽정'
3. 임꺽정의 더 큰 원한이 의미하는 것은?
신분 차별이 없는 사회를 꿈꾼다.
4. 갖바치 양주팔의 실패와 이를 통해 깨달은 것은?
몇몇의 엘리트에 의한 사회개혁을 꿈꿨다. ==>백성의 힘 없이 개혁은 불가하다.
5. 임꺽정이 목표로 하는 새로운 세상은?
백성이 주인되는 세상, 신분 차별 없는 세상
6. 역사 속 민란들과 혁명을 아는 대로 떠올려보고 이들이 한결같이 주장한 것은?
신분차별 철폐
7.임꺽정은 병해 대사 갖바치가 당부한 '끝까지 백성과 함께'를 얼마나 잘 지켰나?
제대로 지키지 못함
8. 임꺽정의 실패 원인은 무엇인가?
한양 공격을 서두름, 백성과 함께 하지 못함, '서림'을 너무 믿음(서림의 배신), 관군에 비해 전투력이 약함.
9. 임꺽정의 난은 실패했지만 왜 지금까지 회자 될까?
임꺽정 같은 인물을 원하는 민중과 해결되지 않고 신분 차별 사회의 지속
★ 활동(2차시에 활동지 활용)
1. 임꺽정과 일곱 형제가 의적 일을 하며 만든 의적 활동 맹세와 군율 지어보기
◈ 의적으로서의 맹세
▷ 끝까지 백성들과 함께 한다.
▷ 일곱 형제는 삶과 죽음을 같이 한다.
▷ 백성이 주인되는 세상을 만든다.
◈ 의적이 지켜야 할 군율(※학생들이 5개씩 쓰게 하기)
▷빼앗은 재물은은 탐하지 않는다.(힘든 백성들에게 나눠주기)
▷양반의 평판을 듣고 처형한다.
▷명령에 무조건 복종한다.
▷백성들에게 피해를 주지 않는다.(민심 얻기)
▷보초병이 졸면 엄벌에 처한다.
▷적과 내통한 자는 참수한다.
2. 임꺽정이 마지막으로 임금께 아뢰는 글 써 보기(미리 유서 쓰기)-※3차 활동으로 활용
-임꺽정이 죽을 때를 대비해서 유서를 품고 다닌다면 어떤 글을 썼을까?
(자기 소개, 난을 일으킨 이유, 양반들의 심한 횡포, 임금님에게 바라는 점)
2. 조일전쟁(임진왜란)
♣학습목표:
-조일전쟁의 배경과 지도자로서의 덕목에 대해 배운다.
◈ 도서 <이순신을 만든 사람들/한겨레 아이들>
-우리나라의 뛰어난 장수이름 열거해 보기
☆우리나라의 역대 뛰어난 장수 이름을 생각나는 대로 모두 쓴 후 시대 순으로 정리하기
▷이사부-지증왕 13년, 우산국 정벌
▷온달-영양왕, 신라와 한강전투에서 전사
▷을지문덕-살수대첩에서 수나라 격퇴
▷양만춘-당태종의 침입을 안시성 전투에서 막음
▷계백-황산벌 전투에서 패해 백제 멸망
▷김유신-삼국통일의 주역
▷서희-강동6주, 거란의 1차 침입을 막음
▷강감찬-거란의 3차 침입을 막음
▷윤관-별무반을 (여진 정벌)
▷배중손-삼별초의 난
▷최영-고려 마지막 장수
▷신립-임진왜란 조령전투
▷김시민-진주성 결사항쟁
▷곽재우-기강전투, 의병, 홍의장군
▷이순신-조일전쟁의 영웅
▷권율-행주대첩에서 왜군 격퇴
▷양헌수-병인양요 프랑스군 격파(정족산성)
▷어재연-신미양요(광성보)
▷홍범도-봉오동 전투 대승
▷김좌진-청산리 전투 대승
▷홍순칠-독도수비대를 만들어 독도를 지킴
-임진왜란 당시의 대외정세와 국내 사정 정리해 보기
▶ 지도를 보고 조일 전쟁 당시의 국제 정세와 국내 정세를 간단히 쓰시오.
*국제 상황
□후금(만주족)
누루하치를 중심으로 후금을 세우고 명을 위협하는 상황
□ 여진
조선 북쪽 변방을 끊임없이 공격했고, 조선의 주력부대가 북쪽에 가 있을 수 밖에 없었다.
이순신도 여기에 주둔(급하게 내려오라고 장계를 내려 보냄)
□ 일본
도요토미 히데요시가 막부를 통일하고 무사들의 불만을 잠재우고 명나라와 직접 통상할 목적
□명
황제 만력제의 방탕한 정치와 조일전쟁 파병으로 인해 국력이 쇠하고 후금의 침입으로 명은 망해 가는 시기.
□조선
중종 때 조광조의 개혁이 실패, 을묘왜란으로 인해 힘든 상황
*국내 상황
중종 기묘사화
명종 문정왕후의 섭정
※신립: 선조의 명목적인 의존, 조령산맥을 맡김(만주에서 여진을 지킬 때는 허허벌판이었는데 험난한 조령지역에서 백병전을 치르면서 사망)
-숨은 영웅 찾기(학생들에게 과제로 내준다-3명이상 정리해 오기)
①나대용- 거북선 설계(조일전쟁 하루 전에 완성), 3대뿐이였다.(속도가 느려서 실용성이 없어 전투에 많이 나가지 못함)
②정걸 장군-판옥선(한산대첩의 '학익진' 전법-이순신보다 30살 나이가 많았지만 전투경험과 지혜를 사고 싶어서 기용함)
③어영담-물길 지도를 연구(관찰, 기록-명량해전에서 대승리)
④이봉수-화약(명무나 집안, 유황제, 염초 만드는 기술을 알아냄)
⑤정사준-조총 연구(천민들과 함께 정철총통을 만들어 냄...방아쇠를 못 만들어 냄)
⑥이운용(원균의 부하-모두 반대했지만 뛰어난 지략가로 보고 등용, 한산대첩-학인진 전법)
⑦이억기-왕족으로서 이순신의 절체절명의 시기에 이순신을 구해냄, 호남의 곡창 지대를 지켜 낼 수 있었음.
-이순신의 지도자로서 뛰어난 덕목은?
① 실력 위주의 발탁으로 뛰어난 인재를 찾아내고 적소적재에 배치.
② 장군으로서 뛰어난 전략가, 전술가.
③ 신무기 개발을 시킴(총, 화약, 거북선을 만들게 함)
④ 무인이지만 학문에 조예가 깊어서 다른 장군과 다른 생각을 할 수 있었다.(할아버지가 기묘사화에 연류되어 있어 무과에 응시)
※ 연배 무시(정걸 장군), 파벌 무시(이운용), 신분 무시(정사준, 천민)
★활동
-조일전쟁의 영웅인 이순신의 위대함에 대해 쓰기
3. 조청전쟁
◈도서 <역사신문>, <한국사 이야기 12권/한길사>, <박씨 부인전>
♣학습목표
-청나라 침입 전 조선의 상황과 국제관계에 대한 정치적 판단의 중요성을 공부한다.
-『박씨부인전』을 읽으며 당시 사람들의 생각을 읽는다.
1. 조일전쟁은 언제 일어났고 그후 몇 년만에 또 전쟁을 겪게 되었나?
1592년에 일어났고 7년 동안, 1636년 조청전쟁
2. 청과의 전쟁이 일어나기 전 중국의 사정은 어떠하였나?
명나라는 지고 청나라는 떠오르는 상황(대국의 위치가 바뀌고 있다.)
3. 광해군은 어떤 인물인가?
▷조선 세자 중 유일하게 전쟁을 겪음(후궁의 자식), 선조가 의주로 도망가면서 광해군에게 맡김(전쟁중에 세자로 책봉)
▷세자에 책봉된 이유-똑똑해서, 전쟁이 끝난 후 선조의 마음이 바뀜.
▷임해군의 동생, 착한아들 콤플렉스, 애민사상 투철(대동법, 동의보감), 중립외교
※ 대동법(1600년-고을마다 차등 세금을 걷음-> 자리 잡는데 100년이 걸림)
4. 중립외교는 무엇이고 왜 폐기되었나?
▷강홍립(역관)투항, 인조반정을 통해 서인이 집권하면서 폐기됨
광해군 지지(북인-조일전쟁 공을 세운 의병 출신-->관직을 독점, 광해군에 힘을 실어 줌)
5. 친명파와 친청파의 대립, 인조반정
폐모살제-인목대비를 서궁에 유폐, 영창대군을 죽임
인조반정-광해군 폐위, 중립 외교 폐지
※강화도로 유배: 이괄의 난--->제주도에 위리안치됨
6. 청나라의 1차 침입(정묘호란)과 2차 침입(병자호란)에 대해 알아보기
정묘호란(1627년)-존명배청으로 청나라가 침입(처음에는 정복할 의도가 없었다)
조청전쟁(1636년)-청나라가 10만 대군을 이끌고 옴(항복-소정방 삼전도에 비 세움, 삼배구고두)
엄청난 포로를 데리고 감-소현세자, 봉림대군, 60만명의 백성(양반, 여성, 남자)
※삼배구고두-바닥에 이마를 박는 소리가 황제의 귀에 들리도록 한다
※양반-돈을 뜯어 내기 위해서, 여성-여자가 많이 부족해서, 남자-일을 시키기 위해서
소현세자는 소론 세력과 손 잡음, 효종의 나선 정벌, 하멜표류기,조공으로 힘들어 함.
7. 『박씨부인전 』에 드러난 백성들의 마음은?
조청전쟁에 시달릴 때 지어낸 이야기, 구전되다가 후기에 정리 됨
여자를 주인공으로 등장시켜 조정의 어리석음을 간접적으로 비판하는 내용
8. 청과의 전쟁 원인을 생각해 보고 이를 비판해본다면?
조청전쟁중에 지어낸 이야기(p86, 89, 112)
★활동
-인조의 '삼전도의 수치'후 이 전쟁을 겪은 이의 입장에서 글을 써 본다면?
(내가 그 시절에 살아봤다면 백성들의 생각이 잘 드러나도록 쓸 것)
본의 아니게 1시간 늦게 수업을 듣게 되어 앞부분은 조금 미비한 듯 합니다.
양해 부탁드립니다.
후기를 빨리 올리려고 했는데...내일이 수업이네요