교사과정
중등독서토론전문가
여는 날 : 2018년 12월 16일 (해날) 이른 10시- 늦은 5시
수업주제 : 슬로우리딩과 하브루타 독서토론, 수업 흐름 이해하기
길잡이샘 : 박형만 (해오름 으뜸일꾼)
******************* 수업 소감 ****************************
* 근대 데카르트와 탈근대 라깡의 명언,
역사에 대해 많이 알게 되어 좋았음,
질문지를 뽑는 방법에서 다양하게 알게 되었음. - 김의*
* 답정너 식의 질문이 아닌 니체식 질문의 몸이 되기 어렵다.
베니스의 상인에서 재판관을 통해 세익스피어는 무엇을 전달하려 했을까? 아리송하다.- 서현*
* 슬로우리딩의 구조적 독해를 책으로 읽을 때와는 달리 이해가 깊어졌습니다. 하브루타를 통해 사고의 변화를 경험하는 시간이었습니다 . -홍성*
*육하원칙으로 사건을 진술하는게 쉽지 않았고, 질문의 유형을 구체적으로 알 수 있어 좋았습니다.
- 진술에 대한 훈련이 필요하겠습니다. - 배경*