강    의 : 도봉도서관 하브루타 독서토론 5강 -구조적 독해와 슬로우리딩

여는 날 :  2018년 5월 04일 쇠날 이른 10시-1시

길잡이샘 : 박형만 (해오름평생교육원장)

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지난달과 이어지는 강의이면서도 새롭게 시작하는 느낌이 더욱 좋았어요. 오늘도 읽고싶은 책이 생겼어요.-이은*

해박한 지식에 감명받았습니다. 요점잡힌 해설도 감사드립니다.-심정*

독해를 통한 키워드찾기 요지 파악하기를 잘 배울 수 있었다.-이선*

슬로우 리딩의 중요성을 알게 되었어요.-이현*

독서토론에 대해서 그동안 배운 내용을 다시 정리하고 생각해 볼 수 있어서 좋았고 지난 시간에 다루었던 작품과는 달리 우리나라의 배경을 이해해야하는 작품을 시작해서 좀 더 깊게 이해할 수 있었다.
-남현*

밀줄을 치지말라고 하신 이유는 한계를 정하고 보기 때문에 사고의 폭을 좁힌다고 하셨는데 중요부분을 밑줄또는 기호화해서 읽으면 전체 맥락을 잘 이해할 수 있다고 생각해서 아이들에게 그렇게 하라고 했어요. 글을 읽을 때 어떻게 하라고 지도해야 하는지 헷갈리네요.-이윤*

강의내용도 좋고 중간중간 좋은 말씀 듣는 것도 깊은 인상으로 남습니다.-조은*

중,고등학생인 우리집 아이들이 엄마 나이에도 공부를 하느냐고 합니다. 공부는 평생하는 거야 알아야
할 것이 많구요.-김현*

소설책 한권을 듣고 가는 기분입니다. -신미*

책을 읽는다는 건, 텍스트를 단순히 읽는 것이 아니라 시대와 사회를 아우르고 이해하는 것이라는 걸.
한번 더 느끼게된 수업이었다.-박계*

명쾌하고 재미있었습니다. 무지한 저를 알게 해주어 고맙습니다.-김수*

작품을 읽을 때 시대적 공간적 배경이 중요하다는 것을 새삼 느꼈습니다.-양유*

첫 시간 참여합니다. 일단 김정한 소설부터 열심히 읽겠습니다. 저의 글쓰기 수업에도 많은 도움이 될 것같아 성실히 임하겠습니다. 수업 재미있어서 다음 강의 기대됩니다.-임선*

제시문을 읽고 요점정리를 하는 것이 중요한 부분임을 알았습니다. 좀 더 집중해서 읽어보게 됩니다. 오늘 강의도 감사합니다.-반수*

모래톱이야기를 읽고 왔는데 강사님 설명을 들으니 더 이해가 잘되고 재밌는거 같아요. 제가 알지 못하는 시대의 상황이라 궁금하고 작가님의 글도 재밌는 것 같아요. 오늘은 듣기만 해서인지 수업이 더 편하고 재밌네요.-강은*

모래톱이야기 시간적배경에 대해 수업했는데 세상돌아가는 일에 무심했던 사람이라 어렵네요^^-안현*

60년대의 시대적 배경에 대한 이야기가 흥미로웠습니다. 모든것이 연결되어 진행되고 있었다는 점을 느낍니다. 오늘도 수고 많으셨습니다. 고맙습니다.-김민*

토론 주제를 위해→문제를 슬로우 리딩-구조적 독해 방법으로 다양한 시각에서 주제에 대해 찬찬히 생각을 하며 내용을 파악할 수 있어서 좋았어요.-전혜*

제시문의 요지를 찾아보는 것. 논지를 한문장으로 만드는 것이 생소하고 다소 헤매는 수업이었다.이것보다. 세계와 한국의 60년대에 관한 내용이 훨씬 재밌고 쏙 빠져드는 더 알아보고 싶은 욕구가 들었다.
우리나라 노예에 대한 얘기는 내 머리를 한 대 맞은 느낌이 들었다. 배울점이 많고 생각해 봐야 하는 것들이 생겼다.-한현*

어린 아이 둘 키우다 어린이집에 보육을 맡긴지 이틀째.. 다시 공부를 시작하니 참 마음이 편하고 쏙쏙(?)아니 공부욕심이 쑥쑥 올라와요. 배경지식을 넓혀 주시는 역할을 해주시니 귀도 즐겁고요^^감사합니다.-기세*

모래톱이야기에 앞서 한국의 역사적 배경을 이해할 수 었어 뜻 깊은 시간이었습니다.-윤미*

매우 만족스러운 수업이었습니다.-최현*

구조적 읽기를 해볼 수 있는 기회가 생겨서 좋았다. 글을 읽는 방법과 키워드 찾기, 요점정리를 할 수 있는 방법을 배워서 좋았다.-신은*

'모래톱 이야기'를 통해 하브루타 독서토론을 또 알아가는 시작의 즐거움이 있습니다.-한상*

핵심어 찾기 요약하기 연습이 필요하다. 작품을 읽고 시대적 배경을 알아보았다. 모래톱이야기 시대적 배경을 알아보는데 참고가 되는 책도 읽어보면 좋겠다.-이명*

하브루타 5번째 시간 매 주 올때마다 조금씩 알게 되는 하브루타 교육에 재미를 느끼고, 강사님께서 들려주시는 이야기가 참 재밌고, 유익한 앎의 즐거움도 많이 느끼는 시간이 됩니다.-김주*

60년대 생활상과 정서를 알게 되어서 재미있는 시간이었다. 선생님의 재미난 이야기에 푹 빠지는 시간이 화살처럼 지나가는 느낌을 받은 시간이었다.-이길*

글을 깊이 읽고 요지를 파악해서 제목을 정해보는 연습을 아이와 함께 해보겠습니다.-이상*

하브루타 토론방식에서 특히 구조적 읽기와 이해에 대해 알게되어 좋았습니다. 감사합니다.-장지*

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하브루타 토론 5월 강의가 열렸습니다.
오늘 서른 다섯 분이 수업에 참여 해 주셨는데
모두들 열심히 들어 주셔서 참 고맙습니다.

5월에는 요산 김정한 선생님의 "모래톱 이야기"를 텍스트로 삼아
하브루타 독서토론을 진행하고자 합니다.

오늘은 모래톱 이야기를 공부하기 위한
구조적 독해 방식과 슬로우 리딩의 이해를 비롯해서
작품의 시대적 공간적 배경에 대한 이해를 공뷰하는 시간이었습니다.

다음 주 공부를 위해 "모래톱이야기" 소설 전문을 꼭 읽어 오시길 당부드립니다.
소설 전문은 아래 첨부한 자료를 참고해 주셔요~!!

그럼 한 주일 즐거운 시간 맞이하시고
담 주에도 모두 뵙기를 기대합니다~!!

길잡이샘 박형만 드림


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