교사로서 읽어야할 책도

알아야 할 것도 정말 많다는 생각이 새삼, 다시,,, 생각하게 됩니다.

- 한선이



다양하게 활용할 수 있는 책을 소개해 주셔서 도움이 됩니다.

- 최문영



고대문명의발생과 고도선을 연계하여 문자까지 아우르는

통합논술의 깊이감에 다시한번 놀랐습니다.

아이들의 사고력과 확장된 글쓰기가 너무 흥미롭네요.

감사합니다.

- 한윤선



도구의 발달에 따라 시대가 달라짐을 앎

청동기 시대의 특징/ 특징과 신화와 문명의 연관성

문자의 발달, 현대 발명품까지 생각해 보게 됨.

- 한귀덕



선사시대에서부터 청동기 시대까지의 흐름과 특징을

다른 퀴즈나 활동을 활용하여 정리해보는 시간이었습니다.

- 박순옥



선사시대부터 현재까지 흐름을 파악하게 된 시간이었습니다.

강의 하시면서 수업을 어떻게 진행하는지 방법까지 알려주셔서

조금 두려움이 없어진 것 같아요.

하지만 수업안을계획하는 것 (1년 과정)을 하려니

조금 막막한 느낌입니다.

차근차근 열심히 책도 읽으면서 따라가겠습니다.

감사합니다.

- 김영주



알짜 강의, 바로 적용할 수 있는 수업을 해주셔서 감사합니다.

조금 쉬었다 하세요.

목이 많이 아프시겠어요.

1시간 수업 중 5분 이상-

수업 내용이 흥미진진해서 지루하지 않으나

아직 적용(수업-)을 못하고 있어 잊을까봐 걱정입니다.

- 김영미



 

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