1.뫼비우스의 띠

   이 띠는 서로 전혀 다른 두면이 존재한다.

   띠위에 점을 찍고 줄을 그으며 따라가다 보면 결국 두면을 모두 거친후 처음과 만난다.

   이와 마찬가지로 우리는 현재 사는 세계를  이원론적 관점으로 보곤 하는데 이는 잘못된 것이며

   결국 그 둘은 서로 상관성과 인과성을 가지고 있다

   우리의 사고는 일원론적 세계관으로 통합되어야 하며 이는 논술적 사고로 가능하다.

   예를 들어 '난장이가 쏘아올린 공'을 보면 자본가와 노동자는 똑같은 삶을 살고 있음에도

   자본가는 행복한 부자로 노동자는 가난에 허덕이며 불행한 삶으로 살아가게 된다.

   자본가의 삶과 노동자의 삶은 전혀 서로 연관이 없어 보이지만

   이는 서로 영향을 주고 받는 인과성과 상관성을 띠고 있다.

   *독해시 과정은

     첫째 시대적 배경이나 상황

     둘째  인물과 사건

     셋째  작가가 글쓴  이유순이다.

  2. 사고란?

      근대 명제: "나는 생각한다.고로 존재한다"

                           여기서 생각은 신념이라 말할 수 있다. 이렇게 신념화 되었을때 우리는 비로소 실천한다.

      탈근대 명제: "나는 내가 존재하지 않는 곳에서 생각한다.

                              그러므로 나는 내가 생각하지 않는 곳에서존재한다" 

                              예를 들면 초등입학부터 중등,고등,대학,결혼까지 아무 생각없이

                              내 의지와는 상관 없이 살아가는 삶

  3.과제

     첫째: 애니메이션 BLANCE 로 1분 스피치 준비

     둘째: 합리적 선택은 가능한가- p11

     셋째: 논제1,논제2- p13~15

     넷째: 김치 표준화를 해야 한다.- p16-p18

    수업을 들을 때는 이해하며 재밌게 들었는데 와서 다시 정리해 보니 생각이......ㅠ

    수업시간때 더 집중해야겠어요. 감사합니다^^