강의가 생소해서 처음에 잘 들어오지 않았으나

차츰 익숙해지면서 아~ 그래서 그랬구나 하면서

이해도 되고 빠져드는 느낌이었습니다.

그리고 공책을 만들어 보니 재미있고 평소에 버렸던 공책도

이렇게 활용하면 너무 좋을 것 같아요♡

- 강원선

흥미롭고 재미있었다.

우리아이에 대해서 한번더 생각할 수 있는 시간이었다.

- 조숙희

시와 동요 부르기, 몸풀기 활동은 재미있었습니다.

쉬는 시간을 정해놓고 했으면 좋겠습니다.

진행을 조금만 빠르게 해주시면 감사하겠습니다.

수고하셨습니다!

- 홍선영

공책을 직접 만들어보는 시간은 생소하였지만 좋았다.

내가 쓸 공책을 직접 만든다는 느낌이 좋았다.

슈타이너 박사의 이론 체계가 생소하고, 종교적인 내용이 거부감이 들었지만

박사의 이론책을 한번 읽어보고 싶어졌다.

- 홍우진

처음 시작하실 때 노래나 동요를 부르며 시작하셔서

어색함 부분이 없어지고 집중력이 쉽게 생기는 듯해서 좋았습니다.

발달과정을 자세히 들어서 쉽게 이해할 수 있었습니다.

- 강주원

처음엔 마이트 없이 수업해서 소리가 작아 신경이 만ㅇ히 쓰였다.

나중에는 기계음의 윙윙거리는 울리는 소리가 없어서 좋았고

소리가 작으니까 더 집중하게 되어서 좋았다.

발도르프교육과 인간의 발달과정의 내용이 새로운 용어나 내용이 좋았다.

특히 신체와 영혼이 함께 자라난다는것에

깊게 공감하게 되었다.

진행이 느려서 답답함이 있었다.

- 김인회

여러 인간의 발달과정을 배웠고, 알고 있었습니다.

슈타이너 박사의 인간의 발달과정이 좀 생소했지만

굉장히 공감이 만이 됩니다.

특히 사람의 삼구성을 알게 되어 인간에 대한 이해도가 높아졌습니다.

다음 차시도 기대됩니다.

- 송진숙

삼구성의 요약에서 저와 자녀의 관계를 생각해보게 되었고

김희동선생님께서 들려주시는 강의도 듣고 싶은 바램을 가져봅니다.

소음과 소란에 익숙해진 탓에

차분한 강의에 적응하는 것이 쉽지 않았던 첫 수업이었습니다.

하지만 그 흐름에 젖어들어 편안한 수업에 따라갈 수 있었습니다.

대략적인 이론수업 내용은

그간의 독서와 강의 강독으로 어렵지않게 이해하였습니다.

앞으로 모든 수업에 적극적으로 참여하도록 하겠습니다.

제가 모든 수업 시 30분정도 지각을 하게 되었습니다.

너무나 죄송합니다. 선생님과 다른 수강분들께,,,

- 조은영

사람의 이해로부터 시작된 강의 내용이 그럴듯하고 흥미로웠다.

내 아이와 연결해 생각하니 유익했다.

특히 노작 활동의 의미를 아니 집에서도 해보고 싶다.

- 문미정

성장단계에 대한 설명이 흥미로웠습니다.

선생님의 강의(모습, 목소리 등) 분위기가 편안합니다^^

- 강영숙

독일에서 하는 발도르프학교에 대해서 처음 알게 되었다

발도르프교육을 창시한 슈타이너와 그의 교육에 대해서

자세히 알고 싶다.

수업을 처음 시작할 때 노래를 부르면서 시작하니

즐거운 마음과 수업에 대한 설레임이 생기는 것 같아 기분이 좋았다.

- 조혜숙

동시 「내 마음에 심은 꽃」을 노래 불렀을 때 아주 좋았습니다.

다시 동심으로 돌아간 느낌.

잊고 지내던 마음을 느낄 수 있어 좋았습니다.

집에가서 아이들과 불러보고 싶습니다.

계속 흥얼거리게 되네요.

- 박순옥

수업 중 강의 내용과 시간에 방해가 되는 질문에 대한 답변은

강의 시간 후에 별도의 시간을 내어서 해주시는게 어떠신지요,,,

3시간의 강의 시간이 모자른 느낌입니다.

- 김소형

좀 더 활기차고 힘 있는 수업이 되었으면 합니다.

재미도 있으며 좋겠어요.

- 최혜정

처음 들어보는 내용들이 많고 선생님이 정적이어서 살짝 지루한 면이,,,

다음시간에 만들기를 한다니 기대됩니다.

- 김동희

늦어서 죄송합니다.

아이가 요즘 사춘기인데 강의를들으며 아이에 대한 이해를 높이게 되었습니다.

아이와의 소통을 원활하게 할 수 있는방법들에 대해 알려주셨으면 좋겠습니다.

- 윤현정

사람, 우주, 생명체에 대해서 다시 생각하게 되었다.

조심 조심 예의, 기다림이 연상되었다.

- 김순연

역시 빠지면 안되는 내용이었습니다

노정에서 중간에 들어가서 빠진 부분 모두 채우려고 합니다.

오늘도 강의 감사합니다.

인간 발달과정에서 시기별로의 설명이 참 좋았습니다.

- 홍정미

쉬는 시간을 정확히 나누어 쉬었으면 합니다.

9시 30분에 12시 30분이면 한번 쉬고 강의 하시면 될듯요.

마음이 편안해지는 교육이었습니다.

- 김윤숙

목소리에 힘을,,,

글씨는 크게 (안 보여서)

- 황선아

시작하면서 "안녕하세요"에 대한 어려가지 부분들

인상적이고 생각해 보는 기회가 되었습니다.

수업이 기대됩니다.

- 김지연

인간의 발달과정 이해가 제일 인상 깊었고,

우주와 계절의 순환과 인생에 대해서 못들어서 아쉬웠다.

정해진 시간과 날짜에 맞추어서 그날의 배워야 하는 과정을

다 알고 넘어갔으면 하는 바람.

시간 배분을 잘 하셔서 더 재미있게 활동적으로 해주셨으면 좋겠습니다.

- 구선희

슈타이너 박사나 발도르프 교육에 대한 내용이 상당히 생소할 수 있는데

그 생소한 부분에 대한 안전장치라고 해야하나?

그 부분이 조금 약하지 않았나 싶습니다.

젖 먹어야 하는 아이가 갑자기 쌀밥을 먹어야 하는 느낌이 있었습니다.

슈타이너의 인간관? 더 공부해보고 싶은 도전을 받았습니다.

- 오효진

강의 때 목소리가 작고 엑센트가 없어서 졸려요.

강의 내용이 연결없이 끊어지는 것 같아요.

- 김자열

저는 종교적 신념이 강한 사람은아니어서

영혼의 세계에 대한 관심이나 지식은 없는 편이었는데

오늘 설명해주신 인간의 탄생에 관련된 영혼의 세계에 대한 부분이

인상적이고 마음으로 느꼈습니다.

정말 그럴지도 모른다는 느낌이 강하게 왔습니다.

앞으로의 강의도 기대되고,

늘 새로운 느낌으로 강의에 올 수 있을 것 같아요.

감사합니다.

- 석근영