첫번째. 노래부르기 (전래동요)

              -  '별노래-2'

              -  '별 하나 나 하나 별 둘 나 둘'

              -  '별 노래-3

두번째. 낱말카드

             -  각자 적어온 내용 발표

             -  여러가지 단어들 중 선택 할수 있는 능력도 중요하다.

세번째. 발표.아이들을 관찰하는데 도움이 되는 항목 발표 (참고 , 한주미 "노래하는 나무" 112쪽)

             -  발달단계의 따른 특징 다시 설명해주심

넷째. 옛이야기 발표

             -  사윗감 찾으러 나선 두더지 (4~5세)

             -   게으름 뱅이 총각 (5~6세)

             -   선악 구조가 들어난 이야기 (초1~2)

             -   꽃의  전설 (초3~4)

             -   천지창조 이야기 (유니콘 강을 건넌 후 적합)  

\            -  북유럽 신화의 오딘 이야기 (11세)

             -  이집트 신화의 오이리스 이야기 (12세)

             -  대별왕 소별왕 이야기 (13세)

             -  감은장 아기 이야기

             -  오늘이 이야기 (초3~4)

 어린이 발달 단계에 따른 이야기 책의 여러가지 내용을 들으면서 책을 통한 아이들의 간접적인 경험이

그 아이에게 진심으로 재미있다고 느낄때 그 나이에 맞는 감성과 이성이 잘 발달할 수 있으리라 생각 됩니다.

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(과제)

1.전래동요 3곡 적어오기

2.낱말카드 작성해오기 (예쁜 박스에 보관)

3.연령을 정해서 그림책 한권 가져오기