중등논술지도다 51기 수업 요약

 

통합적 사고하기 방법론1 -존재론에서 관계론으로 전환하기


텍스트 -<수레바퀴 아래서 > 헤르만 헤세


전범국가- 독일, 이탈리아, 일본 --역설적으로 반전운동이 더욱 극렬히 일어남

히피문화 유행

영화 “허공에의 질주 ”

배움에 앞서 힘을 얻는 시 박노해 <부모로서 해줄 단 세가지>

부모의 역할로 아이가 자기 길을 찾아가는 것, 자기 삶을 살 수 있도록 도와주는 역할

문학작품 분석능력 중요

*한스가 만약 평범한 아이였다면 어떠했을까? --생각거리

*한스가 신학교에 입학한 후 보았던 넓은 세상 - 갇힌 환경에서 살았던 한스 ---나는 어떻게 살았을까?

*한스가 결과적으로 왜 그런 결과에 도달할 수밖에 없었을까 --고민

인과관계도 세밀하게 짚어본다.


*시대적, 공간적 배경

그 당시에는 왜 신학교에 들어갔나? -- 그 당시에는 신학교 출신들이 사회 지도층이대부분 된다. 때문에 ...

*시대적, 공간적 배경을 이해하는 것이 작품을 이해하는데 중요하다

* 적은 양의 책을 읽더라도 꼼꼼히 읽는 것이 중요하다.

* 생각그물로 정리하는 것도 좋은 방법.

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