진로전략지도사 나눔터
진로전략지도사 4기 과정 제4강수업내용정리
2017년 8월 1일 10시-1시
주제 : 기질특성으로 알아보는 나의 성격유형 - 사상체질을 중심으로
정리 : 안의선 (여름)
나의 기질을 어떻게 알 수 있을까? 사상체질론으로 나의 참 모습 발견하기
김현경씨의 책 ‘사람, 장소, 환대’ -> 내 몸이 환대를 받을 수 있는지 아닌지가 존재성을 좌우한다는 내용으로 선생님의 강력한 추천책
“존재가 의식을 규정한다” -> 칼 막스
사상체질을 중심으로 인간에 대한 이해 및 성격유형과 어떻게 진로진학에 적용할 지에 대해서 공부했습니다.
성은 마음의 본체
정은 성이 사물에 접촉하였을 때 마음의 움직임
어떤 아이를 만났을 때 그 아이를 주도면밀하게 살펴서 알 수 있다면 그 아이를 도와 줄 수 있다.
<수업내용>
-한 사람 속에 다양한 특성이 있다.
- 정성 : 내 몸에 있는 것을 끌어내어 표현되어 지는 것
- 성정 : 보여지지 않으나 나를 지탱하는 것
- 측은, 수오, 사양, 시비 : 이 네 가지의 가치체계가 서로 맞물려 작동하기 때문에 밖으로 나온다. (싸가지가 없다는 말의 4가지가 유래한 것)
=> 인간은 몸(외형)이기도 하고 심(내면)이기도 하다. : 외면만 보고 사람을 판단하기 힘들다.
팀별 과제 발표
봄 : 사상체질에 따른 신체적 심리적 유형 연구 - 한지희 샘
사상 체질에 따른 성격의 강점 찾기
각 체질의 심리적 속성 중에 긍정적인 강점들이 있고 그것을 찾아 내려는 목적
성격강점검사 (CST)
여름 : MIA
가을 : 사상체질에 따른 성격강점 차이 연구 - 안경란 샘
사상체질에 따른 신체적, 심리적 특성연구
신체적 특성 : 바이오 임피던스 분석
심리적 특성 ; 기질 및 성격검사
사상체질 검사 -> 체성분 분석 -> 기질 및 성격검사
겨울 : 특정직업군의 체질 분포에 관한 연구 - 이명표샘
간호장교와 간호사 120명을 대상으로 한 연구
오늘 발표해 주신 선생님들 내용 정리를 잘 해 주셔서 많은 도움이 되었어요.
*. 체질
- 태(완전함), 소(가득차 있지 않음)
- 태양인 --> 소음인
태음인 --> 소양인 , --//-> 소음인(은 될 수 없음)
- 양의 틀과 음의 틀이 다르다.
- 양인 : 독수리같은 사람, 하늘 같은 사람, 높이서 아래를 내다 본다, 무엇을 해야할 지 안다. 명쾌, 분명, 뒤끝이 없다. 잠시도 제 자리에 못있는다. 실행력 빠르다. 책임성이 약, 약속 많이 잡는다. 멀티테스킹 가능, 따뜻함, 친절함, 긍정적인 성향
- 음인 : 이것/저것 할까 고민, 땅과 같은 사람. 움직이는 걸 좋아하지 않는다. 그대로 있는 것처럼 보이지만 무수히 많은 일을 하고 있다. 생각이 많다. 실행력 늦음, 책임성 강, 약속 1개만 잡음, 불안감, 차가움,
- 태양인 : 나무, 꿋꿋함, 머리가 솟아난 사람, 자기 뜻대로의 삶, 무례
- 태음인 : 불, 탐욕, 호기심 많음, 부지런함 (
- 소양인 : 쇠, 변하지 않음, 따뜻함, 친절함, 경박함
- 소음인 : 물, 땅속/지표면에서 움직임, 나약, 나태함(태양, 태음인의 입장에서 게으름)
양인을 만나면 행복, 배려 드러나지 않는다. 검증되면 마음을 준다. 드러나지 않은 일 잘 수행함.
5. 팀별 발표 : 호랑이 동굴생활과 쑥과 마늘을 먹고 100일 후 인간으로 변신하기 프로젝트
태양인, 태음인, 소양인, 소음인의 특성을 살려서 어떻게 호랑이를 사람으로 만들지에 대한 재미있는 의견들이 나왔습니다. 토의내용으로 각 체질별 특성을 개략적으로 파악할 수 있어서 도움이 많이 되었습니다.
6. p. 114~117 테스트를 미리 해오세요.
p. 118 강상희 교수의 루르 루돌프 슈타이너의 인지학적 인간론 읽어오기
장점과 단점 생각해 오기
휴가를 떠나야 해서 급하게 작성했습니다. 휴가로 결석하신 분들이 많은데 금요일날은 꼭 뵈어요~
안의선 선생님, 3강에 이어 수업 정리해주셔서 고맙습니다.
세 시간동안의 흐름을 일목요연하게 잘 정리해 주셨군요.
휴가 잘 댕겨 오시고 금요일에 뵈어요~!!