12강 수업정리

 

1. 시대의 특성과 가치관을 보여주는 소설

‣ 1950년대 「아우를 위하여」 황석영

‣ 1960년대 「우리들의 일그러진 영웅」 이문열

‣ 1970년대 「우상의 눈물」 전상국

 

2. 등장인물 분석

‣ 이유대

- 고2. 고1때 반장, 작품의 화자.

방관자적인 지식인 (<동물농장>의 벤자민처럼 변화시킬 수 있으나 침묵함)

‣ 최기표

- 불량 청소년의 전형. 가해자이자 피해자.

1970년대의 이농을 한 도시빈민의 자녀로 방치되어 있음→ 사회자 작은 악마를 양상함.

‣ 임형우

- 고2. 우등생으로 주위의 신임을 받고 있음. 담임에게 부여받은 반장 권력을 휘두름.

‣ 담임

- 권력의 상징. 일사분란하게 반을 이끌어 목표달성을 하려고 함.

기표에 대한 미담을 영화로 만들어 자기지위를 강화하려는 위선적인 면을 지님.



    3. ‘우상’과 ‘눈물’의 의미 분석

 

담임

형우

기표

우상인

이유

・절대 권력자

・자기 스스로 우상화

・우상으로서의 조건을

가장 많이 지님

→ 엄친아. 배려.

 

・기존 질서에 저항

→ 소수에게 우상이 됨

눈물의

의미

・야욕의 좌절

・어리석은 우상

・합법적인 질서에 의해 순화라는 강제적인 변화에 두려움을 느낌.



4. 폭력

제도화된 폭력

개인의 폭력

・보이지 않는 폭력 → 사회질서, 법

・강력한 힘으로 약자를 억압

・구조적 변화가 없으면 문제해결 안됨

・보이는 폭력

・가해자와 피해자의 명확한 분별


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