교사과정
-----------------------------------------------------<수업소감문>--------------------------------------------------------
<랑랑별 때때롱>을 가지고 이렇게 깊이 있고 재미있는 수업이 가능하다는 걸 알았습니다. 오늘 놀라운 이야기,
진짜 놀라웠어요. 선생님 강연 더 듣고 싶어요.-손자*
선생님의 좋은 발문하는 모습 속에서 많이 배웁니다.-조설*
5학년이 읽을 책을 통해서 과학 기술발전과 폐해에 대해 많은 이야기를 들었습니다. 새로운 생각을 가질 수
있어 좋은 시간이었습니다.-장숙*
다양한 책 소개 재미있습니다. 과학에 대한의미를 아이들이 모를거라 생각지 못했는데 접근하는 순서를 생각해보게
되네요.-정민*
아이들과 책을 어떻게 보면 좋을지 대해 이야기 해주시고 생각할거리를 던져주시니 아이들의 입장도 이해할 수
있게 되고 다른 각도에서 생각할 수 있는 시간이었습니다.-진수*
즐거운 제목과 이미지로 상상하기 힘들었던 깊이있는 내용을 기반으로 한 생각나누는 시간이 더 많은 생각나누는
시간이 더 많은 생각을 할 수 있는 발판이 되었습니다. 오랜만의 리코더 소리가 참 따스했어요.-민진*
책을 읽고 선생님들의 관점을 들어보는 시간이 인상적이었습니다. 리코더와 노래로 돌림노래를 하니 즐거웠습니다.
-홍경*
우리나라 역사로부터 시작하여 세계와의 만남까지 골고루, 기쁘고 흥미롭게 만났습니다. 고맙습니다.
아이들과 무얼가지고 어떻게 만나는지, 무엇을 놓치지 말아야 하는지 늘, 생각해보게 합니다. 이또한 감사합니다.
-이경*
시간시간이 꽉 찬 시간입니다. 허투루 흘려보내기 아쉬운 소중한정보와 지식이 매주나오는 힘든 상황에서도 안오면
불안하고 아쉬운... 늘 감사하고 고학년을 역시 해야할일들이 많아지는 시기네요.-박성*
5학년 관련도서와 수업방식과 흐름 도움이 되었습니다. 다양한 도서 적용방식 더 알려주시면 좋겠어요.
-최문*
랑랑별 때때롱 속에서 생각해볼 수 있는 주제로 논리적인 글쓰기를 배웠습니다. 혼자읽을때는 몰랐던
부분에 대해 많이 생각할 수 있는 좋은 시간이었습니다.-허수*
소개해주신 책 열심히 읽겠습니다. 오늘 수업 준비 충실히 하지 못해 죄송해요.-김은*
준비된 교사는 끝이 없는 것 같습니다. 5학년에게 필요한 부분,'사회에서의 나'를 찾는 부분이 좋았습니다.
제목을 정하고 글쓰는 순서를 훈련하는 것이 저부터 필요한 듯 합니다.-장세*
우리나라와 중국의 역사 왕조별로 묶어서 보니까 한 눈에 들어와서 이해하기 쉬웠어요.<랑랑별 때때롱>을
통해 과학발전의 장단점 선생님들의 얘기를 들으면서 더욱 다양한 시각으로 볼 수 있었어요. '제목정하기'와
'논리적글쓰기' 연결도 좋았어요. 선생님 리코더 합주, 합창 하면서 저도 아름다운 소리들어서 좋았네요.
-유화*