수업주제 :수업교안 발표와 평가

길잡이샘 : 박형만, 이상희, 장현주, 임현주 선생님

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토론에 대한 전반적 접근과 이해를 가질 수 있었습니다. 직접 논제분석론을 작성하고 개요서를 쓰며 입론서를 바탕으로 토론을 해봄으로써 아이들의 입장도 이해하고 저의 부족한 부분도 점검할 수 있었습니다. 분기 계획안과 수업안을 준비하면서 보다 준비된 자세로 제 수업을 임할 수 있게 되었습니다. 모든 선생님들께 감사드립니다. 힘든점은 숙제가 버거웠습니다. 하지만 그래서 더 많은 것들을 얻을 수 있었습니다. 우리 단편고전과 서양고전에 대한 수업을 듣고 싶습니다. -최정*

한 학기동안 고생 많으셨습니다. 아직 논술, 토론일을 시작한지 얼마되지 않아서 방향을 못 잡고 있을때 해오름을 만났습니다. 강의때마다 길잡이가 되어주셔서 큰 도움이 되었고 용기도 얻었습니다. 너무나 배울 것도 많고, 나아가야 할 길이 먼 것같아 여전히 두려움도 많고 걱정도 많습니다. 그래도 16강동안 배운 것들을 밑거름 삼아 조금씩 싹을 틔워보려 합니다. 앞으로도 기회가 된다면 동아리나 강의들을 더 듣고 부족한 것들을 채워가고 싶어요. 그동안 감사했습니다. 강의동안 보내주신 방대한 자료들을 꼭꼭 씹어서 소화시키겠습니다. 좋은 선생님들과 행복했습니다. 건강하세요^_^ -선영*

토론의 ‘토’자도 몰랐는데 토론의 재미와 묘미를 느낄 수 있었습니다. 또, ‘책을 깊이 읽혀야한다.’라는 말씀이 오래도록 남는 수업이었습니다. 그동안, 큰 가르침 주셔서 정말 감사드립니다. 고생 많으셨고, 가르침 명심하며 가르침대로 실천하도록 하겠습니다. -조문*

마지막 수업까지 함께 할 수 있어 너무나 기쁘고 뿌듯합니다. 스스로 부족함을 많이 느꼈던 과정이라 이제 시작인 것 같아요. 제대로 된 “독해”를 하기 위한 방법(고전문학독해) 관련 강좌듣고 싶습니다.-김은*

처음 접해보는 독서토론 수업이라 무엇을 어떻게 해야할지 막연했지만 특히, 슬로우 리딩하면서 텍스트를 깊이있게 읽어낼 수도 있다는 것을 배울 수 있었고, 건성건성 읽어내는 아이들의 수업도 접목해도 너무 좋은 것 같다는 느낌이 좋았습니다. 퍼블릭 포럼 토론이나 CEDA토론이 각각 1회만 실전으로 해보았는데, 시간적 여유를 갖고 2회정도 실전토론이 더 이루어질 수 있었으면 향후 수업계획 짜고 실전 수업해 나갈 때 도움이 될 것 같습니다. 모든 강사님들의 열정적인 강의에 너무 감사드리고 많은걸 배우고 갑니다. -김*

무엇보다 그동안 기계적으로 했던 수업을 돌아보게 되었습니다. 독서 수업의 본질을 고민할 수 있어서 좋았습니다. 또 궁금했던 슬로우 리딩, 하브루타 토론에 대해 배우게 되어서 도움이 되었습니다. 토론의 각 과정을 상세히 알려주신 부분도 큰 도움이 되었습니다. 매시간은 아니었지만 과제가 힘들었습니다. 마지막 시간에 과제 강평 시간이 짧아서 아쉽네요. 가장 큰 도움이 되는 시간이었습니다. 수강하고 싶은 다른 강좌는 고전읽기 수업을 듣고 싶습니다. -윤인*