---------------------------------------------------<강의소감문>-------------------------------------------

‘귀찮아서’ 점점 주위를 둘러보지 못한 저를 반성해봅니다. 내가 가지고 있는 선한에너지는 주위 사람들과의 관계 속에서 빛을 발할 수 있다는 것을 깨달을 수 있는 시간이었습니다. -이순*

하브루타 토론에 대한 큰 틀을 알게되었고, 직접 학생들의 입장이 되어서 토론을 해보니 교실내에서 어떻게 적용시켜야할지 알아가는 계기가 되었다. -유희*

하브루타 수업을 통해 깊이있게 텍스트를 볼 수 있었다. 텍스트를 다 각도로 볼 수 있었다. -조남*

하브루타 독서토론의 유익함을 알게 되었습니다. 글 읽는 즐거움을 통해 삶이 살아나길 기대해봅니다. -박정*

하브루타 토론하기를 통해 텍스트 ‘오멜라스’를 더 세부적이고 꼼꼼하게 이해하면서도 큰 윤곽을 더 잘 이해할 수 있었습니다. 서로 다른 생각을 배우면서 다르게 생각하는법, 내가 보지 못했거나 나의 편향성 등을 알 수 있었습니다. 이렇게 하다보면 학습이 아닌 삶의 독서가 될 것 같습니다. -이영*

짧은 시간이지만 하브루타 토론을 해보니 쟁점을 찾는 과정을 통해 책을 좀 더 깊이 이해하며 읽을 수 있게 되었습니다. 또 쟁점을 찾고 보고서를 작성해 보는 훈련이 더욱 필요하다는 생각이 들었습니다. 오늘도 즐거운 수업 감사합니다. -윤혜*

하브루타식 토론 수업을 통해서 독해의 중요성을 다시 한 번 느꼈습니다. 무엇보다 상대방을 이해하고 나를 돌아볼 수 있어서 좋은 시간이었습니다. -권오*

오멜라스를 떠나는 사람들을 가지고 하브루타식 토론수업을 했습니다. 질문과윤독 그리고 개요짜기 6하원칙으로 보고서 쓰기, 짝토론과 모둠토론으로 전체 토론제목을 찾는데 어려움과 재미를 동시에 느낀 날 입니다. -이지*

하브루타를 실전에 더 적용해봐야겠네요. 감사합니다. -한송*