- "어렸을 때 땀흘리며 놀아본 아이들이 삶을 열정적으로 살아간다."


 < 식물이나 개미 등을 바깥에서 관찰하고 그리기>

 -봄,여름,가을,겨울  '도감' 미니북으로 만들기

 -L자 투명 화일에 물 적신 손수건을 깔고 그 위에 식물을 올려놓고 숟가락으로 문지르면 꽃물이 든다.

 -참고 도서: 보리 어린이 식물도감, 보리 어린이 동물 도감


 <풀꽃 엽서(풀꽃 카드) 만들기 활동>

 - ①한지에 물 묻은 붓으로 발라 가장자리를 뜯어낸다.

   ②풀을 연하게 쑤어서 붓으로 한지에 바른다.

   ③말린 풀꽃이나 잎을 한지 위에 붙인다.

   ④풀이 금방 마르기 때문에 풀꽃 위를 다시한번 발라준다. 


<습식수채화 그리기 >

 -프린트 유인물 참조


< 3~4학년 책 발문만들기 숙제 피드백>

 - 텍스트의 주제를 정해야 발문이 한 방향으로 만들어진다.

 -책의 주제→목표 정하기→발문 만들기

 -발문할 때는 내 생각이 확고해야 하고, 아이들의 대답을 예측할 수 있어야 한다.


<3~4학년 추천 책>

-'똥개 존 늑대 대장이 되다'

-'모르는 게 더 많아'

-'아빠의 손'

-'가로수 밑에 꽃다지가 피었어요'

-'할머니 어디가요. 쑥뜯으러 간다'

-'양말 들판'


<숙제>

-위 추천 책 중에 하나 선택하여 발문 만들어서 최정필 선생님께 메일 보내기

-'풍선 콩 덩쿨' 씨앗 관찰하고 관찰일기 써오기 (A4용지나 관찰공책에 쓰기)

   

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