1.책 읽기: 나는요/ 김희경/ 여유당/2019

  - 저학년들이 자기를 나타내는데 좋은 책

  - 폴드북에 자기 소개하기 

2. 시 읽기 - 괴테의 호흡

3. 노래 - 꽃이 아닐까? / 김희동

            -5,6학년의 아이들은 빠르고 리듬감 있는 노래를 하는 것이 좋다.

           - 리코더를 사용하면 좋다

          - 노래들은 김희동 선생님의 '곱기도해라' -통전연구소

4. 콩주머니 놀이

   - 노래를 부르며 콩주머니 옮기기

     (노래: 안녕/ 김희동)

  - 처음에는 1박자에 옮기기, 그러다가 수월해지면 2박자, 3박자에 맞추어 콩주머니를 옮긴다.

  - 마무리로 콩주머니를 머리에 이고 바구니에 담는다.

 - 1차시에 콩주머니를 해보면 아이들의 기질을 살펴볼 수 있다.

5. 5~6학년 관찰한 이야기 나누며 특징 알아보기

 - 신화수업이나 사회문제, 세계문화등의 책을 다룰 수 있다.

 - 신화수업: 길가메시/ 웅진

                   - 나를 찾아가는 과정(성장)을 배우는 최고의 책

                  - 교사용으로 범우사의 길가메시 서사시 읽어보기

                  -모험의 의미 살펴보기/ 인물파악하기/ 활동- 12번째 점토판에 글쓰기/ 보드판 만들기 등이 있다

6. '푸른사자 와니니' 살펴보기

 - 주제찾기, 그 주제를 선택한 이유쓰기

- 발문만들기: 발문을 만들땐 주제를 찾아가기 위한 발문을 해야한다.

7. 5,6학년 수업 예시안 보기

- 독후활동 생각해 보기

- 활동지는 3장이내로 하는 것이 좋다.