슬로우 리딩, 하브루타 독서토론에 대해 알 수 있어서 좋았습니다. 5, 6학년 자료에 대해서도 받아볼 수 있어서 참고할 수 있어서 좋았습니다. -이현*

고학년 아이들은 확실이 다르다. 선생님이 아니라 어떤 '어른'으로 보여야할 지가 더 고민된다. 수업계획서, 지도안, PPT 등 다양한 샘플 보여주셔서 도움이 많이 되었다! -김정*

처음 만남이 평온하고 따뜻한 느낌이 들어 좋습니다. 구체적이고 자세한 수업에 너무 감사합니다. 자료도 많이 주셔서 제가 준비해가는 과정에 큰 힘이 되었습니다. -강미*

초등 고학년 아이들을 잘 이해하는 것이 중요하다고 생각한다. 구체적으로 수업하는 자료, 방법을 직접 보여주셔서 이해하기 쉬웠다. 

5, 6학년 특징에 대해 알아볼 수 있었고 그림책, 글밥책 등 5-6학년 수업계획안에 대해 '푸른사자 와니니'를 통해 직접 해보면서 실질적 수업을 알 수 있었어요. 몸으로 움직이는 작업을 통해 몸, 마음을 깨울 수 있었어요 - 박언*

5, 6학년의 특성을 이해할 수 있었습니다. 하브루타 토론과 슬로우 리딩에 대해서 이해할 수 있어 뜻깊은 시간이었습니다 - 최혜*

슬로우리딩에 대한 필요성을 알게 되었다. 5, 6학년 특성을 이해할 수 있었다 - 이은*

슬로우 리딩 부분이 좋았어요. 읽기의 방식, 방향, 방법에 따라 양질의 독서를 할 수 있다는 것에 대한 도움을 받았습니다 - 유혜*

다양한 실 수업의 모형을 볼 수 있어서 너무 좋았습니다. 실제 논술 수업을 하게 된다면 적용이 될 수 있을 것 같아요 - 마가*

슬로우 리딩 독서법에 대한 흥미가 생겼어요 - 김새*

5-6학년 수업 시간을 기다렸습니다. 선생님 수업 경험을 많이 이야기 해주고, 자료를 아낌없이 주시는 부분에 대해서 감사한 마음이었습니다. 앞으로 더 기대되는 수업입니다 - 김은*