• 시: <아직과 이미 사이> by 박노해

 

  • 초등 1,2학년 독서지도와 발문하기
    • 천천히 읽어주기
    • 소리내어 읽기가 중요
    • 어려운 단어는 그림에서 찾아보는 것도 방법
    • 가장 기본은
      • 이야기를 재미있게 들려주어서
      • 아이들이 이야기에 쏙 들어올 수 있도록 하고
      • 책을 천천히 보여준다.
    • 마음내려놓기가 가장 중요함
    • 소리내어 읽을 때 발음에 유의하도록 함. 
      • 중학교 문법책이나 표준 국어 대사전 APP 활용 
    • 아이들이 물어볼때, '모르겠는데, 그게 뭐지?'라고 아이들이 한번 더 생각할 수 있게 한다.

 

  • 논문 <'발문'의 유형에 따른 학습효과 고찰> by 박성익, 김연경
    • 발문이란, 교사가 학생의 사고 활동을 촉진시켜주는 기본적인 방법 (Ascher, 1961)
    • 수렴적 발문(즉, 내용을 이해했는지 확인하는 수준의 질문)도 반드시 필요함
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