문제를 인식하면 인과를 떠나 어떻게 해결할까 하며 살아왔던 시간들이 지금의 여유를 만들어 줬지만 그것으로 인해 성장하지 못한 공감과 수용 방법을 배워보는 시간이었습니다. ..무엇을 공감하고 수용해야 하는 지에 대해 제 사건을 들어 곰곰해 생각해 보고 싶어지네요 - 김정*

오늘도 새로운 수업기법을 배울수 있어서 큰 도움이 되었습니다. 독서치료를 무조건 어렵게 생각하기보다는 오늘 선생님께서 말씀해주신것처럼 책 속의 주인공의 마음이나 책의 내용을 좀 더 깊이있게 이해하기 위한 도구로 가볍게 적용해서 시작하는 것도 좋은 방법이될 것 같습니다. 감사합니다 - 이효*

문장완성검사해석도 의미있었는데 어떻게 수업으로 가져갈 수 있는지 구체적인 예를 보여주셔서 수업을 상상해 볼 수 있어서 좋았습니다 - 신미*

문장 완성검사를 통해 자기이해에 많은 도움이 되었습니다 좀 더 자신을 객관화해서 볼 수 있어서 지금의 상황을 더 잘 볼 수 있었습니다. 앞에서의 이런 일련의 활동이 독서치료의 목표 선정 과정이 모든것을 한눈에 볼 수 있어서 정리가 잘 되었습니다 좋은 수업 감사합니다~^^ - 김은*

개인적으로는 다른때 수업보다 좀 어려웠던것 같습니다. 개인적으로 생각이 복잡하기도 했고 문장완성검사가 낯설기도 했습니다. 좀더 시각적인 부분을 볼 수 있는 투사검사가 나에 대한 이해나 타인에 대한 이해가 개인적 측면에서 더 편하게 다가오는 걸 알았습니다 - 최수*

수업에 대한 예측이 전혀되지 않았던 오늘의 수업이었습니다. 그것이 기대와 약간의 염려도 주었던것 같아요. 오늘 수업을 따라가면서 저 자신을 들여다봄과 동시에 아이의 자리에서 학생의 자리에서 독서 수업을 생각해보게 되었습니다. 오늘 수업도 감사합니다! - 문송*

문장완성검사를 수업에 접목시켜서 보니 아이들이 책을 읽은 후 스스로 생각하거나 깨닫지 못한 부분을 훨씬 깊고 다양하게 접할 수 있을 것 같아 좋은 글쓰기로도 이어질 수 있을 것 같아요. 

책을 깊게 볼 수 있도록 아이들에게 알려주는 것이 어렵기도 한데 오늘 배운 이 방법이 하나의 좋은 도구가 될 수 있을 것 같아요 - 최형*

문장검사를 해보니 내가 생각하는 나와 또다른 나를 발견해서 당황 스럽기도했고 그게 나였구나 라는 생각이 드네요. 

아이들에게 입시로만 문학작품을 소개했었는데 이수업을 통해 독서를 여러 가지 심리를 찾는 과정을 통해 작품 내용을 이해 한다면  단순히 답을 찾아가는것과는 차원이 다르게 아이들 마음속에 남고 전달될것 같습니다.

수업속에 적용해 보고 싶지만 현재 저의 수업환경은 수능에 초점이 맞춰져 있어서 뭔가 새로운 수업을 구상하고 싶은 욕구가 생기네요. 오늘도 많이 감사합니다 - 김상*

오늘 몸 상태가 조금 안 좋고 이것저것 해야 할 일들로 분주해 수업에 집중하지 못한 것 같아 죄송합니다..

문장완성검사를 통해 나를 돌아볼 수 있는 시간을 갖을 수 있어 좋으면서도 몇 글자로 다른 이가 나를 읽는다는 것이 부담스럽기도 했는데.. 수업 활용 방법을 들으니 급 만족도가 올라갔습니다. ㅎㅎ

다음 시간에는 좀 더 집중하며 수업에 임하도록 하겠습니다 - 홍혜*

수업준비부터 마음이 편하지 않았습니다. 문장완성검사를 하면서 마음 속 불편한 부분이 나와서 제 마음을 들여다 보다가, 내가 이루고 싶은 것은 무엇인지, 무엇을 위해 공부를 하는지, 그렇다면 학생들과 무엇을 어떻게 나눠야 할까 생각해보게 됩니다 - 김민*

문장 완성 검사를 쓸 때 내가 어떻게 나올까 했는데. 오늘 수업 시간에 다시 보니 이런 이런 내 정서가 이렇구나 하는 생각이 듭니다. 많이 다운되고 힘들구나.. 나를 좀 다독이고 알아줘야 겠다는 생각이 듭니다

선생님이 보내주신 카드로 샘들과 이야기를 주거니 받거니 하고 하트하트 카드를 선물로 주면서 서로의 감정이 전달되고 공감하는 것이 가장 중요한 일이라는 생각이 들었습니다. 아이들과 수업을 할 시간 내에 지식을 전달하기 바빴습니다. ㅋ - 허은*

수업의 실제에서 우리가 할 수 있는 질문과 답변을 충분히 나누다 보니 지금까지 막연했던 수업이 조금은 구체화되는 것을 느꼈습니다. 책 속의 인물이 가지고 있는 문제를 충분히 나누며 그후에 자연스럽게 자신에게 가지고 와서 자신의 이야기를 건강하게 나눌 수 있는 수업이 되었으면 좋겠습니다~ - 안혜*

다양한 매체들과 실제 수업에서 어떻게 활용하면 좋을지 구체적으로 가르쳐 주셔서  도움이 되었습니다. 

그림검사와 문장완성검사를 통해 자신을 들여다보고 자기이해가 먼저 되어야겠구나 생각이 들었습니다 - 김근*

그림 또는 문장완정검사를 통해 이해하는 심리검사를 통해 나는 '아직 나도 이해하지 못하고 있구나'하는 것을 봤구요. 남을 이해하는 것은 평생 공부하고 노력해야 하는 것 같아요. 업이 책으로 아이들과 소통하는 거라서 그런지 '레이틴의 긴머리'를 통해서 다른 책의 주인공들을 대입해보고 하는 작업을 아이들에게 어떻게 접목시켜볼지를 고민하는 것이 더 마음이 편하고 좋은데요.ㅋㅋ  오늘도 유익한 것들을 많이 보고, 듣고, 느낀 시간이었습니다 - 최현*

학기 초에 아이들에게 간단한 설문이나 질문지를 나눠주는데, 문장완성 검사를 시도해 봐야겠다는 생각을 했습니다. 열린 질문을 통해서 학생들의 내면을 더 들여다 볼 수 있을것 같습니다. 특히나 주인공의 마음을 문장완성 검사에 접목 시킨다는 사실이 매우 인상깊었습니다. 늘 알차고 좋은 수업 감사합니다. 배움의 기쁨으로 하루가 충만해지네요~^^ - 문은*