
한국사 강의 나눔터
제 2강 일어서는 사람들
수업 목표: 1. 선사인들의 삶에서 가장 중요한 것이 무엇인지 알 수 있다.
2.여러가지 유물이나 자료를 통해 선사인들의 생활을 설명할 수 있다.
* 인류의 삶의 터전은 자연
*우리는 어디에서 왔는가?
*선사시대로 거슬러 올라바봅시다.
구석기~신석기 시대
-힘센 사람으로 일어서다
-직립-손사용-도구제작
-불의 발견
-수렵과 체취에서 농경으로
-토기의 사용
이 시대의 사람들의 의,식,주를 통해 생활 모습을 알아보고, 그들은 어떤 생각을 하며 살았을까를 그려보고,
더 나아가 삶을 획기적으로 바꾸어 나갈 수 있는 인간의 놀라운 능력을 엿볼수 있는 즐겁고 뜻깊은 선사시대 여행이었습니다. 3시간 이상을 열정적으로 강의해준신 샌님 감사합니다.^^
-다음주 과제-
1.역사 들어가기 전 - 인류가 걸어온 길, 인간진화에 관련된 정보 찾아 첫장꾸미기
2.우리나라의 동굴벽화, 다른나라의 벽화사진 찾아 붙이기-둘째 페이지에
(암각화와 암벽화를 통해서 선사인들의 생활을 직접 그려보며 만나보고 추론해보기 위한 예습)
3.구석기인들의 삶의 모습 조명
<구석기인의 하루> 일기쓰기
<신석기 마을 탐방기> 써오세요.
3강이 기대됩니다. ^^
수업 목표: 1. 선사인들의 삶에서 가장 중요한 것이 무엇인지 알 수 있다.
2.여러가지 유물이나 자료를 통해 선사인들의 생활을 설명할 수 있다.
* 인류의 삶의 터전은 자연
*우리는 어디에서 왔는가?
*선사시대로 거슬러 올라바봅시다.
구석기~신석기 시대
-힘센 사람으로 일어서다
-직립-손사용-도구제작
-불의 발견
-수렵과 체취에서 농경으로
-토기의 사용
이 시대의 사람들의 의,식,주를 통해 생활 모습을 알아보고, 그들은 어떤 생각을 하며 살았을까를 그려보고,
더 나아가 삶을 획기적으로 바꾸어 나갈 수 있는 인간의 놀라운 능력을 엿볼수 있는 즐겁고 뜻깊은 선사시대 여행이었습니다. 3시간 이상을 열정적으로 강의해준신 샌님 감사합니다.^^
-다음주 과제-
1.역사 들어가기 전 - 인류가 걸어온 길, 인간진화에 관련된 정보 찾아 첫장꾸미기
2.우리나라의 동굴벽화, 다른나라의 벽화사진 찾아 붙이기-둘째 페이지에
(암각화와 암벽화를 통해서 선사인들의 생활을 직접 그려보며 만나보고 추론해보기 위한 예습)
3.구석기인들의 삶의 모습 조명
<구석기인의 하루> 일기쓰기
<신석기 마을 탐방기> 써오세요.
3강이 기대됩니다. ^^