안녕하세요.

5월 11일 9강 수업내용 정리입니다.

최정필 선생님과 3-4학년을 주제로 하는 첫 수업이었습니다. 

1. 형태그리기

-굽은선을 곧은선으로 바꿔 그리기

2. 노래부르기

-아이들 이름을 넣어 노래부르기. "어디있나요?"

3. 발도르프 학교 저학년 아침시낭송

4. 슈타이너의 이론

머리-사고

가슴-감정(리듬이 중요_시와 노래가 도움된다)/ 미각, 시각, 후각, 온감각이 보호받고 길러져야 한다.(7-14세)

사지-활동(의지)/촉감각, 생명, 운동, 균형이 보호받고 길러져야 한다.(0-7세)/리듬교육으로 생명감각 기른다

5. 권위

일관성, 관심, 이해, 사랑, 신뢰, 옳고그름의 구별 등으로 교사의 권위가 생긴다.

6. 콩주머니 놀이

두손받기, 한손받기, 손뼉치며받기, 책상이나 바닥치며 받기, 노래하며 동작 넣어 받기, 커다란 나무와 다람쥐 이야기하며 받기 등

7. 3-4학년의 특징 알아보기

이성-분리/어른-비판/실험+호기심/자기주장 강하다 / 단짝-그룹/ 말(행동) 많아짐/독립성 커짐

8. 3-4학년을 위한 수업

세상은 아직 따뜻해와 같이 진심을 느끼게 한다. 실제 경험 할 수 있는 교육을 한다.(머리만으로 아는 것은 피한다.) 세상에 대한 책임 갖기

9. [너는 특별하단다_고슴도치 출판사] 그림책 지문 읽기

첫 시간에 많이 읽는 책이다. 다양한 질문 뽑기.

10. 밀랍크레용으로 나무그리기

삼원색으로 패턴만들기 연습을 통해 색의 겹쳐짐 관찰 및 실험 후 나무를 그린다.

그리는 순서

-땅을 그린다.(삼원색)

-땅 속에 씨앗 그린다(원하는 색)

-해의 기운(노란색)

-땅안의 물의 기운(파란색)

-씨앗이 자라며 올라간다.(삼원색)

-식물로 자란다.(삼원색)

-나무가 된다.(삼원색+올리브그린)

11. 다음 시간 숙제는 아래 사진의 책 목록에서 골라도 되고, 가지고 있는 다른책도 괜찮다고 하셨습니다.

주제는 자존감입니다. 

-수업의 주제와, 발문을 정리해 다음주 월요일까지 메일로 제출하면 됩니다.

감사합니다.