안녕하세요. 독서교육 전문 해오름평생교육원입니다^^ 김혜정 선생님의 초등 학년별 동물학, 식물학 오프라인 강의를 코로나 이후 3년만에 열고자 합니다! 발도르프 교육에 관심있으신 분, 초등 독서수업을 위해 다양한 활동을 고민하시는 많은 분들의 관심과 참여 부탁드립니다~!!

* 신청 하러 가기 : https://forms.gle/wCqnuP5dG6t8SnuT9

- 수업 후기 -

동물에 대한 새로운 접근이 신선했어요. -김은*

밀랍을 만져보고 ‘쥐’ 만들어보기 너무 재미있어요. 쥐 그리기도요. 아주 재미있었어요. -신현*

페이스북을 통해 강좌를 알게 되었습니다. 저학년과 4학년 동물학에 대해 실제적인 수업 흐름을 알 수 있는 수업이었습니다. -박홍*

인터넷 검색을 통해 해오름을 알게 되었습니다. 맨 처음 리듬활동 아이들과 해봐야겠다고 느꼈어요. 노래 배운 것 재미있었고 인간학에서 동물학으로 넘어가서 쥐를 습식수채화로 그려봤는데 결과물이 너무 신비해보였어요. 감사합니다. -박은*

‘배워서 남주자’ 잡지를 통해 해오름을 이전부터 알고 있었습니다. 인터넷 검색 중 우연히 이 강좌를 발견하게 되었습니다. 오늘 수업 매우 흥미진진했고 아름다운 수업이었습니다. -최*

온라인을 통해서 해오름을 알게 되었습니다. 동물학에 대해 전반적으로 알게되어 참 좋았습니다. -장혜*

몸짓활동 + 예술작업 + 이론 수업까지 즐거운 시간이었습니다. 편안한 시간이었어요.^^ - 김수*

동물, 인간에 대한 새로운 접근이 놀라웠습니다. 리듬활동과 예술 활동을 같이 할 수 있어서 좋았어요. -김은*

역시 동물학은 참 들을수록 경이롭습니다. 인간은 다 잘할 수 있으니 인간이 최고야! 가아니라. 모든 것을 다 할 수 있는, 동물의 모든 요소를 가지고 있는 인간, 그래서 나눠주고, 책임을 지고, 도와줘야하는 인간으로서의 의무를 확인하는 것, 이것을 아이들이 교육을 통해 배울 수 있음에 감탄하고, 또 배우고 갑니다. -이은*

식물과의 만남이 아이들에게 예술적 관찰로 이루어질 수 있도록 교사의 많은 노력이 필요하다는 것을 알게되었습니다. -박홍*

식물학은 동물학과 또 다른 느낌으로 다가왔습니다. 선생님께서 들려주는 이야기가 마음에 울림을 줍니다. -장혜*

식물이 인간과 어떻게 연결될 수 있는지 배워서 새로웠어요. -김은*

식물들은 계절별로 다 다른 모습을 가지고 있어서 좋습니다. 자세히 볼수록 더 신기한 것이 많구요. 다음 수업도 기대됩니다. -신현*

아이가 자라는 과정에서 아이가 내게 새로 열어준 하나의 세상이 있다면, 식물이었다. 매일 옆에서 있던 것들이지만, 아이가 볼 수 있고 알게 해주었다. 그 식물이 우리 인간과 어떤 관계와 만남이 있는지 배운 이 시간이 너무 감동적이었다. -이은*

아이들의 발달과 식물의 발달을 연계할 수 있다는 것이 놀라웠습니다. 식물들의 생애를 상으로 아이들이 가져갈 수 있도록 예술적인 수업으로 이끄는 수업이 흥미로웠습니다. -박홍*

식물학을 배운다는 것에 대한 의미에 대해 깨달을 수 있어서 정말 좋았습니다. 식물학을 통해서 아이를 키운다는 것에 대한 큰 틀을 잡을 수 있는 시간도 되었습니다. 고맙습니다. -김수*

식물학 너무 재미있었어요. 식물로 하여금 삶을 사는 방법, 관점에 대해서 다시 생각해볼 수 있었습니다. -이은*

식물에 관심이 생기기 시작했는데 좋은 기회였다. -최*

식물에 대해 자세히 알아보니 신기한 것이 많네요. 인간의 발달단계에 따른 식물이야기는 처음듣는 이야기입니다. 버섯, 지의류를 많이 찾아봐야겠어요. -신현*