초등 논술 강의 나눔터
선생님들 잘 지내시나요?
지난 주 금요일 그 동안 공부한 것을 정리하는 의미로 모임이 있었습니다. 선생님들이 아이들과 수업하면서 관심있는 부분이나 하고 있는 것들을 내 놓기도 하였습니다. 모임이 계속 유지되면 의미잇는 시간이 될 수 있을 것 같습니다.
문집을 하기로 하였는데, 2,3주 동안 있는 자료를 모아서 내놓는 것은 의미가 없다는 선생님들의 의견이 있었습니다. 그래서 초등 21기에서 우리가 배운 것들을 바탕으로 수업에 연결시킬 수 있게 시간을 두고 정리 하기로 하였습니다. 이 모임의 가치는 정해진 것이 아니라 여겨집니다. 우리의 뜻이 하나하나 모여지는 것이 그 가치라 여겨집니다. 우리가 만든 가치가 모여졌을 때, 얻을 것도 생기는 것이 아닐까 합니다. 선생님들의 뜻이 모여지길 바랍니다.
우선 이번 주 금요일(19일)에는 *통합교과의 이해
*마음열기
를 준비 해 오기로 하였습니다.수업의 사례도 좋고 이론도 좋습니다. 각자 공부해서 모이시기 바랍니다.
그리고 공부하면서 부족했던 부분이나 알고 싶은 부분은 해오름의 강사 선생님들의 도움을 받으면서 공부하기로 하였습니다.
그 부분도 생각을 해 오시면 됩니다. 우리들 안에서 해결될 수도 있으리라 여겨집니다.
이번 주에는 좀더 많은 선생님들의 뜻이 모여지기를 기원하렵니다.
지난 주 금요일 그 동안 공부한 것을 정리하는 의미로 모임이 있었습니다. 선생님들이 아이들과 수업하면서 관심있는 부분이나 하고 있는 것들을 내 놓기도 하였습니다. 모임이 계속 유지되면 의미잇는 시간이 될 수 있을 것 같습니다.
문집을 하기로 하였는데, 2,3주 동안 있는 자료를 모아서 내놓는 것은 의미가 없다는 선생님들의 의견이 있었습니다. 그래서 초등 21기에서 우리가 배운 것들을 바탕으로 수업에 연결시킬 수 있게 시간을 두고 정리 하기로 하였습니다. 이 모임의 가치는 정해진 것이 아니라 여겨집니다. 우리의 뜻이 하나하나 모여지는 것이 그 가치라 여겨집니다. 우리가 만든 가치가 모여졌을 때, 얻을 것도 생기는 것이 아닐까 합니다. 선생님들의 뜻이 모여지길 바랍니다.
우선 이번 주 금요일(19일)에는 *통합교과의 이해
*마음열기
를 준비 해 오기로 하였습니다.수업의 사례도 좋고 이론도 좋습니다. 각자 공부해서 모이시기 바랍니다.
그리고 공부하면서 부족했던 부분이나 알고 싶은 부분은 해오름의 강사 선생님들의 도움을 받으면서 공부하기로 하였습니다.
그 부분도 생각을 해 오시면 됩니다. 우리들 안에서 해결될 수도 있으리라 여겨집니다.
이번 주에는 좀더 많은 선생님들의 뜻이 모여지기를 기원하렵니다.