말린 꽃과 나뭇잎으로 한지에 수를 놓았다. 하나하나 정성스럽게 놓아진 꽃들이 너무 아름다운 작품이 되었다. 함께 한 식사도 맛있고 정겨웠다 - 김혜*

선생님들의 수업계획안과 지도안들을 보면서 어떤 것이 더 적절한지, 어떤 활동이 좋은지 생각해보고 수정해가는 것이 도움이 되었어요 - 최형*

4차시 계획안 발표를 하면서 수업을 할 때 관념적으로 다룬 것 같다. 책 읽기를 하다보면 추상성에 빠지는데 아이들이 구체적인 경험을 하도록 신경써야겠다. 구체성과 추상성이 적절히 발달돼야 할 것 같다 - 장옥*

3, 4학년 대상 4차시 수업계획안과 강의안을 합평하며 도반 선생님들의 좋은 아이디어를 많이 배웠습니다. 최정필 선생님과 마지막 수업인 것이 아쉬울 정도로 즐거운 배움의 나날이었어요. 감사합니다 - 이소*

수업계획안을 작성하면서 늘 저의 부족한 점을 깨닫게 됩니다. 깨달았으니 수업계획안 마무리에 더 집중하겠습니다. 말린 나뭇잎으로 이쁘게 만들 수 있는 기회를 주셔서 감사합니다. 간단하지만 예쁜 작품을 만들 수 있게 되어 좋았습니다 - 허선*

예쁜 꽃엽서를 만들며 즐거운 시간을 보냈습니다. 합평을 하며 다른이들의 다양한 수업계획을 보며 도움이 많이 되었습니다 - 차지*

재료 선정부터 마음대로 되지 않았지만 선유도에서 가져와 말린 식물로 만들기를 하니 뿌듯하네요. 수업 시간에 초등 아이들에게는 리듬이 중요하다는 말씀 새겨야겠습니다. 책 읽기부터 활동을 연계할 때도요. 숙제가 아니더라도 다른 선생님들 수업계획안 내용과 피드백 따로 공부하겠습니다. 감사합니다 - 이정*

잎을 활용해 카드 만들기. 수업계획안 평가 받기. 마지막을 알차게 마무리하였습니다. 다른 분들의 수업계획안을 보면서 저의 문제점이 더욱 부각되어 돌아보는 데 도움이 되었습니다 - 김주*