콩주머니를 만들면서 사람마다의 기질도 보여서 재미있었어요. 그리고 경제에 대한 수업을 함께 보면서 저도 잘 몰랐던 부분에 대해 어떻게 수업을 구성할 지 참고할 수 있어서 좋았습니다 - 최형*

경제를 주제로 책을 읽고 수업을 했지만 경제 수업 이외에 환경, 노동 등 다양한 주제와 연계하고 확장해서 수업할 수 있는 방법들을 알려주셔서 감사합니다 - 차지*

콩주머니 노작활동이 즐거웠습니다. 결과물과 상관없이 함께 만들어가는 재미를 느꼈습니다. 경제, 환경 주제에 대해 저부터 다시 한번 고민하게 되었고 아이들과 중요한 가치를 나누어보고 싶은 마음이 들었습니다 - 이윤*

콩주머니를 만들었다. 오랫만에 한땀한땀 바느질을 해보고 말린 콩도 조십스럽게 넣어 톡톡 튀기는 콩주머니 완성. 어려울 것 같던 경제 이야기도 재밌게 풀어 이야기 나누며 배우니 재밌고 쉽게 할 수 있었다 - 김혜*

콩주머니 만들기를 하면서 오랫만에 바느질을 해보았습니다. 이따금 옷 수선을 하긴 하는데 바늘과 실을 더 가까이 두어야겠습니다^^ "수업 목표와 활동을 연계하고 평가 가능한 내용으로 구성하기" 다음 수업안부터 꼭 적용하겠습니다 - 이정*

리코더 연주하면서 협동의 중요성을 느낄 수 있었어요. 내 연주에만 집중했는데 다른 사람들의 소리를 염두하니 연주가 훨씬 부드러워지는 경험을 하게 되었습니다. 잘 산다는 건 혼자가 아닌, 타인과의 연대가 바탕이 되어야 한다는 걸 리코더 연주에서도 배웠어요. 경제 책 요약하고 질문 나누는 시간도 유익했습니다 - 김주*

콩주머니를 직접 만들어서 재미난 경험이었다. 바느질을 하며서 마음이 차분해졌다. 아이들과 놀이를 많이 해야겠다. 수업계획안을 쓰면서 더 많이 연구하고 공부해야겠다고 생각했다 - 장옥*