2010년 4월 16일 금요일 이른 아침 10시
강사 : 박형만 선생님

수업참여 : 강진숙, 김소연, 김수정, 김영임, 손병숙, 유영옥, 정연희,  한희종 선생님.


 (수업내용)

1. `새들 노래 소리`,  `하나를 부르지`, `Dona nobis pacem` , 'Eeep peace'로
    여는 노래 부르며 수업을 시작했습니다.

2. '나무 관찰'과 '우리문양' 숙제 한 것을 소개하였습니다.
3. 루페로 나뭇잎, 모래, 화폐를 관찰하고 관찰한 것에 대해 이야기를 나누었습니다.

 (과제)
1. 작은 전통방식 공책에 우리문양 그리기(전통 꽃문양) : 매주 한 편씩 

    -왼쪽엔 그림, 오른쪽엔 1) 그린 날, 시간

                                              2) 문양에 대한소개

                                              3) 그리면서 느낀점

                                              4) 그린 때 내 상태 적어오기.

 3. 홈질 형식 공책에 나무 관찰하기 : 매주 같은 나무 관찰

    -왼쪽엔 그림, 오른쪽엔 1) 관찰한 날

                                              2) 날씨와 기온, 바람, 햇볕

                                              3) 나무를 관찰할 때 내 마음 상태

                                              4)관찰하면서 새롭게 알게된점과 느낌 적어오기.

 4. 홈질 형식 공책에 오늘 배운 노래(악보 포함)와 시 공책에 옮겨 적어오기.
 5. '교육 기초로서의 일반인간학'' 또는 '44기 초등논술교사양성과정'  프린트물 중 감각에 해당하는 자료 읽어오기.
 6. 씨앗 관찰 : 5종(곡물중 기장은 반드시 관찰.

     = 관찰 후 관찰 그림과 관찰 내용 글로 표현

 7. 화폐 관찰 : 우리나라 지폐와 외국 지폐를 분류기준을 정하여 관찰(구분의 방식)

 (준비물)
공책 4권, 돋보기(10배율 루페) , 나무 색연필(7자루), 연필, 앞치마

 

 (수업 참여 소감, 평가)

오늘수업은 관찰이 많았다.

루페의 작은  문에 눈을 대고 작고 큰 세상을 들여다 봤다.

우리가 아니  내가 무심코 지나치고 대수롭지 않게 여겼던 그 곳엔 아주 커다랗고 새로운 세상이 나를 기다리고

있었다.

한참 그 신비의 세계를 여행한  후유증은 어지러움 이었지만  그들 삶의 치열함과 새로움에 감탄을 아끼지 않는다.

매 수업시간 마다 새로움을 만나고 있다.

그래서 항상 새롭고 긴장되고  기대하게 된다.

'이번엔(다음번에) 어떤 수업이 이루어질까?' 지하철을 타고 수업에 참여하러 갈 때와 집에 돌아오는 길엔 항상

약간의 설램과 기대가 꿈틀댄다.

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