초등 논술 강의 나눔터
2010.04.27 06:44:51 (*.83.110.138)
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시간 2010년 4월 23일 금요일 10시 ~1시
강사 박형만 선생님
<수업내용>
1. 노래로 열기
지난 주에 배웠던 노래로 수업을 시작하였습니다.
'여름 바람 - 봄 가을 겨울' '배 내린 후에' '무지개' 를 새로 배웠습니다.
2. 과제 발표
내나무 관찰, 우리 문양, 루페로 화폐관찰하고 분류 구분하고 느낀점 발표하였습니다.
각 나라마다 화폐가 담고있는 상징성과 예술성 또한 역사성을 발견하고
새로운 시각을 갖게 되었습니다.
3. 악기와의 소통
재질이 다른 각각의 악기를 다뤄보고, 소리를 구분함으로 내 마음에 울림이 되어
감각을 깨우는 경험을 통해 감각의 소중함을 배웠습니다.
4. 찰흙과의 만남
원구 만들기와 지금의 내 모습 표현하기- 눈을 감고 손가락 끝으로 만들어보고,
느낌과 그 의미를 발표하였습니다.
<과제>
내 나무, 우리 문양 그리고 느낌 쓰기, 배운 노래 정리하기
수업 시간 중 찰흙으로 원구와 내 모습 만들기 하면서 느낀점, 생각 정리하기
<준비물>
리코더 - 음계 익히기
<느낀점>
해야 할 과제가 있고, 꼭 읽어야 할 책이 있어서 일주일 긴장되고 부담스럽다..
그런데 이런 부담감과 긴장감이 얼마만인지 모른다..
내 나무를 찾고, 얘기를 나누고, 때론 서운하기도 기쁘기도 하다..
루페를 통해 평소 전혀 관심도 갖지 않던 것들에 의미를 부여하며, 조금씩 내 감각을
깨우는 시간들이 신기하고 너무 즐겁다...
지난 주 수업에 참여하지 못한 것이 아쉽네요. 갑작스런 시어머님의 수술이 다행히 잘 되어 이번 수업에는 참여할 수 있을 것 같습니다. 숙제가 갈수록 쌓여만 가는데도 수업이 기다려지는 건 무슨일 일까요?^^;;;