중등논술 40기 18강

수업일: 2011년 4월 21일 이른(10:00~13:00)

지도교사: 김형준 선생님

소유냐존재냐 / 범우사 (저자: 에리히 프롬)

- 저자소개: 에리히 프롬:(1900년 3월 ~ 1980년 3월)

            유태인 독일계 미국인 사회심리학자이면서 정신분석학자, 인문주의 철학자

            주요저서: 자유로부터의 도피, 사랑의 기술, 소유냐 존재냐등

            사상: 신프로이드주의(마르크스 + 프로이드)

이 책의 중심 주제는 인간의 두 가지 실존양식인 소유양식과 존재양식을 분석하는 것입니다. 서론에는 이 책에서 독자에게 전하고자  하는 이야기가 다 실려 있습니다.  선생님께서 일일이 강독하시면서 풀어내 주셨습니다.

- 서론: 위대한 약속, 이행되지 않은 약속과 새로운 선택

1. 한 그릇된 환상의 종말

2. 위대한 약속은 왜 실현될 수 없는가?

3. 인간의 변화를 위한 경제적 필연성

4. 파국에 대비할 다른 선택이 있는가?

서론의 내용 중에서 소유양식 삶의 문제점을 지적하였는데 예를 들면 개인적인 삶에서 공유(公有)가 아닌 점유(占有)가 내게 즐거움을 준다면 많이 소유할수록 나의 존재가 커지기 때문에 점점 더 탐욕스러워 진다. 나보다 더 많이 가진 사람을 시기하고, 나 보다 더 적게 가진 사람에게는 빼앗길까 봐 두려워한다. 그렇게 되면 타인에게 적대감을 가지게 되어 원만한 인간관계에 어려움이 있다. 특히 소비사회에서는 끝없는 소비지향이므로 욕망은 끝이 없기 때문에 결코 만족하는 삶을 살 수 없다. 또한 자연자원에도 한계가 있으므로 언젠가는 고갈이 될 수 있으며 마침내 자연의 파괴에 이르게 되면 인간의 삶은 지속할 수 없으며 공멸할 수 있다고 강한 메시지를 전한다.  복잡한 현대사회에서 살아가고 있는 우리는 이 위기에서 벗어 날 수 있는 새로운 선택을 찾아낼 혜안과 능력이 우리들의 과제이기도 하다는 생각이 들었다.

다음 주는

제1부 소유와 존재의 차이에 대한 이해

제2부 두 실존양식의 근본적 차이에 대한 분석

제3부 새로운 인간과 새로운 사회

본문의 내용을 가지고 구체적인 사례를 알아봅니다.

* 다음주 수업안내

1. TEXT: 소유냐존재냐 / 범우사 (저자: 에리히 프롬): 18강에서 알아 본 서론을 가지고 구체적인 사례를 살펴

    볼   예정입니다.

2. 다섯걸음 - 논술수업의 실제, 19강 텍스트와 독해수업으로 프린트 과제 있습니다.