너무 게으름을 피웠나봅니다. 오늘에서야 수업한 거 올리네요. 죄송해요^^
*중학년 아이(3-4학년)들에 대해 살펴보았습니다.
-강을 건너는 시기/아동기의 꽃/세상과 내가 분리되기 시작하는 시기
-내적인 탐구력이 나옴/자기를 찾아가는 과정/ 진리에 대해 의심/
-나는 어디서부터 왔을까?
  나의 시작(존재)- >인류->신화
-시간 공간이 개념이 생김

* 그리스 로마 신화  BC 6C경--변화의 시기/ 부처, 공자, 이솝/ 인류의 새로운 철학이 시작/10세
   (문명의 시기:7세)
*창세기(3학년)->북유럽 신화(4학년)->그리스 로마신화(5학년)
  삼국유사(건국신화)
*인도신화, 중국신화, 단군신화..함께 볼 수 있음
* 신화는 자세히 풀어야 하고 아이들에게 들려줄 땐 정확하게!
   --아이들에게 신화를 들려주어야 한다--> 인간에게 이런 힘이 있다는 것을 보여줄 수 있음
**참고 할 만한 책
  --<우린 신화> 현암사, <한겨례옛이야기><알아있는 우리신화)한겨례신문사

* 이번 시간엔 예쁜꽃 고운 꽃 노래를 불러보았지요. 노래를 부르니 마음이 맑아지는 듯 하네요.
* 다음시간--빛칠하기
****수업 시작하고 아직 선생님과 점심 한 번 못했네요. 다음 시간엔 모두 같이 맛난 점심
     먹었으면 좋겠어요.
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