아침 공기가 참 싸늘 해 졌습니다.
가을이 이만치 다가 와 있습니다.
선생님들도 이 가을 좋은 결실 거두시길 바랍니다.

주제:과학
강사:김 형준

학습 목표
*과학적 사고 방식,과학의 논리를 내면화시킨다.
*과학 기술이 현실 속에서 어떤 작용을 하는가?를 알게 한다.

1. 왜 과학을 공부 해야 하나?
*과학적 사고방식을 익히고 그를 통해 우리의 삶에서 부딪치는 다양한 문제를 해결해 나갈 수 있다.

(과학 탐구 과정)
.문제 제기- 의심
.가설-창조성, 직감
.정보 수집
.실험 설계- 꼼꼼함
.실현- 실천
.평가- 객관성
.이론화(추상화)

2. SF영화에서
:*바이센탈 맨 - 과학 기술과 인간의 정체성
*가타카 - 유전자를 통한 차별
*A.I -인간에 대한 이해
3. 근대과학과 현대과학
1)근대과학: 뉴턴의 F=ma
수학적 진리:인과율에 의해 움직인다 - 지금 우리가 모르는 것은
과학이 발달하면 알 수 있다고 생각함
2)현대과학: 하이젠베르크의 불확정설의 정의
우리는 더 이상 정확하게 알 수 없다. 단지 확률적으로 알 뿐이다.
4. 마무리-과학 수업을 통해 우리는 아이 들에게
*현실 속에서 과학 기술이 갖는 의미가 무엇인가?
*과학적 사고 방식이 무엇인가?를.......
= 다음 수업 과제는 없습니다.=
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