중등 논술 강의 나눔터
역사시대 구분
기준에 따라서 구분, 역사가의 역사관 반영
문자기록 선사 역사
문화 경제 고대 중세 근대 현대
생산도구 구석기 신석기 청동기 철기
국가 씨족 부족 연맹체 고조선 초기국가 삼국
생산체제 원시사회 노예제 봉건제 자본주의
수업방법 1 아이들에게 자기역사 시대구분
2 역사상 가장 중요한 발명품을 생각 해봐라
(문명을 알수 있다)
*발명품*
문제제기 순간 자기자신 사회에 대한 공부
1)기록: 글자 . 책
2)한계극복(자연): 전기. 바퀴.
3)이동(시공간 확대): 안경 유리 렌즈
4)통신:전화 라디오
5)건설:화약
6)달력 농사:정착
7)전기(활동의 무대 확대)
8)컴퓨터(통신)
발명품 ( 더 근원적일까
무얼 보고 만들었을까
있기전과 있는 후의 차이)
각 나라마다 혁명이 있어요. 그러나 전체 인류와
상관없어요.화약 나침판 종이(중국)만들었지만
산업혁명과 관계없어요
신석기혁명(농경):4대문명
산업혁명(전기):영국 프랑스
정보혁명(컴퓨터)
갈수록 변화의 속도가 빨라요
*발명품을 가지고 문명을 추론 할 수 있어요*
*시대구분은 하나의 기준을 가지고 해요*
기준에 따라서 구분, 역사가의 역사관 반영
문자기록 선사 역사
문화 경제 고대 중세 근대 현대
생산도구 구석기 신석기 청동기 철기
국가 씨족 부족 연맹체 고조선 초기국가 삼국
생산체제 원시사회 노예제 봉건제 자본주의
수업방법 1 아이들에게 자기역사 시대구분
2 역사상 가장 중요한 발명품을 생각 해봐라
(문명을 알수 있다)
*발명품*
문제제기 순간 자기자신 사회에 대한 공부
1)기록: 글자 . 책
2)한계극복(자연): 전기. 바퀴.
3)이동(시공간 확대): 안경 유리 렌즈
4)통신:전화 라디오
5)건설:화약
6)달력 농사:정착
7)전기(활동의 무대 확대)
8)컴퓨터(통신)
발명품 ( 더 근원적일까
무얼 보고 만들었을까
있기전과 있는 후의 차이)
각 나라마다 혁명이 있어요. 그러나 전체 인류와
상관없어요.화약 나침판 종이(중국)만들었지만
산업혁명과 관계없어요
신석기혁명(농경):4대문명
산업혁명(전기):영국 프랑스
정보혁명(컴퓨터)
갈수록 변화의 속도가 빨라요
*발명품을 가지고 문명을 추론 할 수 있어요*
*시대구분은 하나의 기준을 가지고 해요*