■ 일시 : 2012년 4월 2일 (월) , 이른 10시 - 늦은 1시

■ 강사 : 박형만 선생님

■ 수업 내용들

1. 노래 나누기

  O 새들 노래소리, 언제나 언제나, 사막의 노래, 레놀라

2. 과제물 발표하기

  O 나무관찰 그림 발표 : 5분 이상 충분히 관찰한 후 그림 그리기

    -  나무를 그릴 때 바람, 햇빛, 기온의 정도 표현

  O  전통 꽃 문양  발표

  O  지폐 관찰 결과 발표

    * 5가지 이상 곡물 관찰 발표는 다음 시간에

3. 수업

  O 어린이의 의지 키우기

    - 어린이가 스스로의 힘으로 완성할 때까지 기다려주기

    - 어린이의 결과물에 대하여 비난 및 비판 하지 않기

  O 관찰

    - 스스로 지식을 구하는 과정

    - 관찰을 통해 본래의 세계 경헙 필요 (가치관의 변화)

  O 인간의 탄생

   - 제1탄생 : 0-7세, 신체의 출현

   - 제2탄생 : 7-4세, 에테르체(생기)  발현

   - 제3탄생 : 14-21, 에테르체  성장, 아스트랄체(감정체) 발현

   - 제4탄생 : 21-, 아스트랄체 성장, 멘탈체(자아) 발현

4. 과제물 안내

 O 아이 관찰하기(14세 이전), 이틀에 한번 이상 관찰

   - 신체 특징 파악하기

   - 얼굴 그리기(관찰 후 아이 없는 상태에서)

  - 손바닥 및 손등 그리기(손의 느낌, 관찰하면서 그리기)

  - 발 그리기(탁본 후 관찰하면서 그리기)

  * 그릴 때 생각, 느낌, 특징 나타내고 묘사하기(성격, 마음씨 등)

5. 준비물 안내

  - 앞치마, 버려도 되는 수건(걸레용)

* 5월 7일 들놀이 예고

  - 가족과 함께 가도 돼요.